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我们大力共同参与型的护患关系模式，因为它是A．双向活动 B．适应护理学发展趋势 C．双方都有积极性 D．患者已能自护 E．护理人员起决定性作用

健康教育行为诊断中，高可变性行为包括A．正处在发展时期或刚刚形成的行为 B．与文化传统或传统的生活方式关系不大的行为 C．在其他计划中已有成功改变实例的行为 D．社会不赞成的行为 E．既往无成功改变实例的行为

健康教育评价的目的包括A．确定健康教育计划的先进性和合理性 B．确定健康教育计划的执行情况 C．确定健康教育预期目标的实现及持续性 D．总结健康教育者的成功与不足之处，提出进一步的研究假设 E．确定健康教育的干预方案

幸福的概念是A．和人生价值观联系 B．建立在集体主义基础上 C．人的主观感受 D．无阶级性的道德范畴

国家鼓励下列人员率先献血A．工人 B．高等学校在校学生 C．现役军人 D．国家工作人员 E．农民

人格的基本特征包括A．独特性 B．稳定性 C．灵活性 D．倾向性 E．自觉性

心理咨询者应具备的条件有A．高尚的职业道德和高尚的责任感 B．广博的知识和娴熟的咨询技能 C．优良的心理品质和言语表达能力 D．博士后学位

自愿参加人体实验的目的有A．出于金钱 B．出于治病 C．出于法律压力 D．出于发展医学

感染乙型肝炎病毒后血液中最早出现的特异性抗体为A．抗-HBs件搬轿儿挪B．抗-HBe避芦界辰蛮C．抗-HBcIgM贵依郊旧颂躬袍D．抗-HBcIgG了扒番础街嫁将菊令E．抗-HBeIgM矩荡绩沉压又处

阿拉木图宣言的内容包括A．“2000年人人享有卫生保健”听埋室B．健康促进飞牲帘旁间昌C．现代医学模式葱串诱稿症房D．健康定义皱展与E．生活质量停亮黎

恢复心跳的首选药物是A．肾上腺素结黑陷爹并辰B．利多卡因根抄C．阿托品林蹦宇肿锄纳世D．碳酸氢钠便骗E．氯化钙贤据尺希辅

医护人员职业要求其情绪主要是A．悲喜有节制鬼阀B．永远快乐产隔拍众慈妹某提C．积极而稳定携茄种导D．心境平和拘调谷渔堵E．爱憎分明耻河堆歌速班姑地础

良心在护理行为过程中能起到A．选择作用秩贡贱敏卵瓣纯过B．监督作用岔溉席寺剪苹C．评价作用潮欺针飘数章顷疯D．否定作用径耍精牙讯E．改正作用骡破须兔到埋疗荡避

在某社区16～26岁青少年吸烟率比较高，计划将该社区的吸烟率在3年内降低25％。在制定健康教育计划的总体目标时应考虑的内容不恰当的是

马斯洛的层次需要论强调激励的中心问题是A．满足医院管理的需求悠肉感杂些尘烫B．满足人的需要菊即踪肾篇六C．满足护理工作需求吴举D．保证护理服务质量者对E．满足社会需要嘴运劈

婴儿期指的是A．出生后28天至1周岁沈悦大翅侮晒粘误丰B．出生后至1周岁苏稻洒俗挎弯群事C．出生后1周至1周岁撕李D．出生后1天至1周岁幅萌编击煮踪E．出生后28天至2周岁溜脏黄和入告

社区保健服务的重点人群是A．急、重症病人努遇皱倒己B．妇女儿童、老人依京叔惩丸米证C．老年人及其家属荒惹妹乖限忍构D．临终病人及其家属势笋试时冤E．所有社区人群虹沃律

电话心理咨询效果最好的是A．路途遥远者或因隐私难以启齿者浪怕卵僵妨穗泄B．因情绪危机，有自杀或犯罪行为企图的人侍聪病免浴午住性C．某种心理疾病的病人咏念鱼景常监瑞恰D．以上都是秆贵匙凶徒E．以上都不是纪努赵霞肩萍垫

在马斯洛的需要层次论中，最基本的需要是A．安全的需要古摘瞒睁订B．自我实现的需要笋断繁落六班律翅施C．生理的需要移歼还扛祸迷攀寸迁D．尊重的需要嫂坡领芒俱燃世爽絮E．爱的需要隐农话痒蜂志豆

24小时尿液标本主要用于A．尿有形成分计数钻泊西B．蛋白质、葡萄糖等化学物质的检测鹅凤扔弦苗请C．细菌培养和药物敏感试验羽雕劈夺卡济包亡D．尿胆原检测慨预救然些览罪嫌龄E．尿比重的测定磨招见扛茧

心理治疗成功的关键是A．病人的主动求医戴疑僻艺保岗职倚禽B．护士的技能球绪下介身凉C．良好的护患关系岗骑D．家属的配合牙暑岂滨笔字E．以上都是孕赠揉凑棉烟

领导系统的四要素是领导者、被领导者和A．群体目标、客观环境驰蠢祥马仙卧剩歪图B．主观目标、客观环境骤逝斥C．主观目标、社会环境印乓九态狭洒浑D．组织构成、社会环境问得幻迟E．组织构成、客观环境配轿毕丹华另炸

下列哪项属于计划表现形式A．重点全滤B．策略赚便巩秩组睬方C．系统怜右瑞偶箱茄晨兔D．决策篮俗巧币直观E．创新绳射将诸驼贵

以下情形中，符合护理站人员要求的是A．至少有一名护理员像绿倾鸣刊枪如B．至少有两名康复治疗士芝俘诵如唤棚C．至少有三名具有护士以上职称的护士，其中一名有主管护师以上职称的护士偿撒D．至少有两名护士，一名护理员虫废牧礼日E．至少有两名具有主管护师以上职称的护士亏拨夹麻贼

哪项原则属于护理人员排班的基本原则A．满足护士排班需求原则刑工B．符合医院政策原则疲会众温应沟修C．确保工作安全原则业判奇龙奏只糊D．以护士为中心原则恢护陪响昂崖E．保持各班工作量均衡原则首八圆

由于双方目标不同而造成的冲突属于A．破坏性冲突央嗓沃窄B．目标冲突人网找疏祸C．建设性冲突贷僵没D．认知冲突槐把愧E．程序冲突惑爬仰届难事

病人康复能力训练不包括A．术后下床活动训练心狭实孕B．吞咽功能训练似堆毯光冻拳屿丝识C．膀胱功能训练影丙茎挡疏妻首划摄D．关节功能训练注燃审谨E．协调运动训练锦横鼻杆茫赠凶

某人先吃糖，后吃西瓜，感到西瓜不甜，这是因为人的感觉具有A．对比性榨敌拢B．感受性做掉C．适应性坝摘艰D．选择性询烧老蒜很穗E．发展性剩北

护理管理思想的发展趋势是A．合理化冰雾区铃巩袭狱B．先进化社拜而节收析叛腔班C．现代化人去D．现实化身以E．科学化胜杨虽感魔承

社会文化背景评估的重点是A．病人生活方式异加痛谷智倦B．对健康的价值观押守夺越C．认知能力唉嫩谈覆巴没帐舞D．信仰模式献壁斑宋针旬E．心理适应模式面廊呼伟

社区卫生服务的特点包括A．可及性、方便性、综合性、协调性、综合性哄翅闯完B．地域性、必要性、可及性、持续性、综合性剖梦搅确C．地域性、必要性、可及性、综合性、协调性怠贷蓝D．可及性、持续性、综合性、全面性、主动性陡安净合适E．方便性、综合性、协调性、地域性、综合性要积趴

Ⅱ度呼吸困难指的是A．穿衣、说话时感到气急冲围辩垦B．跑步时感到气急杀四巡丢夕弊挨牺召C．一般速度步行感到气急搬幅皂挠挂D．上楼时感到气急长呈散纸皇充E．静息时感到气急背葡科甩

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