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关于低可变性行为的描述，正确的是A．刚刚形成的行为趋过三餐B．社会不赞成的行为凑打橘C．正处于发展时期的行为耍德匆团篇异房D．既往无成功改变实例的行为兽核遇也扯页鸭蛛酱E．与文化传统关系不大的行为宽兰氧牌爱柔斥

在住院治疗期间对患者进行的健康教育称为健康教育，一般不包括A．入院教育和病房教育价羽运沈琴馅荣奸鄙B．病房教育和出院教育概号悬垫申截C．入院教育和出院教育叉岭时湿援涌药D．候诊教育和随诊教育橘池渴E．生活制度和探视制度踏许君遗漆呀片卸

人力资源管理的内容不包括A．人员规划炒窄暮砍甩B．人员选择守搜会连荡蹲柜C．人员开发瞧冰远木帖讽染届D．培训教育捧套吐政掩女送前芳E．组织建设轿融宾吴傅至糕系迟

属于Ⅱ类环境的区域是A．注射室寻映掏蜓盟榴B．儿科病房弦新直恢椅贺助C．产房医委梳猾冲沃韵而D．处置室燃亭E．妇产科检查室直纠处

患者，男，45岁。因糖尿病、高血压住院治疗。不属于病房教育内容的是A．陪伴探视制度 B．高血压的病因 C．高血压的治疗原则 D．糖尿病的饮食要求 E．糖尿病并发症的防治措施

预防ICU医院感染的原则是A．合理设计病室环境圾欺B．加强工作人员的责任心睡颈零仓校C．提倡非侵入性监护方法，尽量减少介入性血流动力学监护的使用频率烈桌雾裂话知稀悬D．制定防止感染的管理制度炸标斑飘谅哑功E．合理使用抗生素又益范摇续

进行紫外线消毒时，照射时间为A．10分钟以上膊化嫩盏伞族奔晋将B．20分钟以上研婶鉴至剥庆C．30分钟以上扮宵孩寿销驳嫩遣D．40分钟以上黑莫粥蒙舅颤E．1小时以上咏慈

护士长为今天当班的护士小白、小兰、小于和小可进行工作安排。小白处理医嘱的主班护士，小兰是治疗护士，小于是药疗护士，小可是生活护理护士。每隔一段时间再进行调换岗位。这种工作方式为

患者，男，55岁。因突发意识障碍，喷射性呕吐，剧烈头痛，眼睑下垂，急诊入院。入院诊断：自发性蛛网膜下腔出血，积极行术前抢救。参与抢救的是两位新上岗的护士，护士长对这类情形的管理要点是

医院一般环境的处理原则是A．以清洁为主盗惧太牢凳来B．以化学消毒为主侧没爽撕折C．以灭菌为主些岂居扭死弊D．以清除医疗垃圾为主尿啦营毕E．以清除传染源为主汽糊

戊二醛适用于下列哪种消毒A．玻璃器皿恢敞介返技冬钥惹B．手术敷料巧映殖怨村踏C．不锈钢手术器械淹让坊杨D．不耐热诊疗器械器具与物品袭半破遗E．腰椎穿刺针弊水键扒兔阅

不属于医院健康教育意义的是A．消除致病因素似鄙拖杨冻七B．提高患者依从性鞋丈醋蠢讨写尾去C．密切医患关系轨弦D．降低医疗成本撒任葛喊退芦希鼠潮E．提高医院收益铺讨连悦连貌位

以下哪种手术不需要进行预防性应用抗生素A．胃大部切除术冒柱继梳朽痰致待关B．阑尾炎手术蜓愧止C．甲状腺手术神倡善D．结肠癌根治术等润项女哄梅E．直肠癌Miles术屠桐目唇伐静榴丘

以群体传播的方式进行健康教育是最大的优点是A．讨论主题明确油溪限铺芝滩棒兵B．分好小组讨论趋挪庭飘缴含C．选择好时间砍懂丰夺建窃娱蠢D．选择好地点童反粪E．排列好座位水遵险

促进健康行为的特点为A．先天性跑吉届脂胁B．习得性悉勾椅烫荷C．偶然性迫蛮占端宽乔双亦犯D．一致性杰追E．可控性被百爽从蒜烘驶

预防性用药的时间为术前A．0.5~1小时乐没里淹躺汁B．1~1.5小时棍霉昨狡瞧坐C．1.5~2小时八烈届米D．2~2.5小时慌日框罪震朽匠糕E．2.5~3小时漏托途

医院感染发病率的计算公式为A．同期存在的医院感染例数：观察期间处于感染危险中的患者数×100%再柿劈加形蝶吸吵途B．同期新发特定部位感染的例数同期处于该部位医院感染的人数×100%洽醋风浸特厂脆C．感染患者例数÷处在危险中的患者数×100%虏奴旺逼社酿贝贡唐D．同期新发医院感染例数÷观察期间危险人群人数×100%宙须宁俱戏林稍前E．感染患者的例数÷患者总住院天数×100%另树燃枣羊即贯

梅毒的病原体是A．苍白螺旋体蛛诚熟离乏彻戴哥B．奈瑟菌息寿密C．HPV帆签摊愤楼雁帐电D．念珠球菌锋碑耗专昼排铁纺E．溶血性链球菌鉴学新诵裙冷熟

健康教育程序的第一步骤是A．对患者及家属需要进行健康教育的相关健康知识做出判断爪促筐甜B．对将开展的健康教育活动作出安排捧扒涝C．对计划中的各项教育措施进行实施抖阳啄匪往豪旷绒兰D．评估健康教育需求碧邪E．对健康教育的结果做出评价其劣

医务人员发生针刺伤时，处理正确的是A．立即由近心端向远心端挤出伤口附近的血液实传不样B．挤血时应用力以免血液逆流另叛胖党C．用氯己定消毒伤口三遍以上根尖暑蹲恼D．必须接种乙肝疫苗岂做茎建君更E．自行包扎，无须上报惯桶科浴威前

属于艾滋病高危人群的是A．进行乙肝疫苗被动免疫者险事歌弦也B．血友病及多次输血者郑脸锹结扭C．骨髓抑制者寄氏第饿叛银咬库于D．收集医疗废物的工人满佩恳杨喇嗽咏左芒E．药房工作人员妖呼

关于社区健康教育的定义叙述正确的是A．社区健康教育以疾病为中心积姑烘废投斯架脆昨B．社区健康教育的对象是社区中患病的人群佩丰躺编C．社区健康教育的形式以群体教育为主趟严娱纱异距钩会D．直接评估是社区健康教育的主要评估方式鸦良奖恰辛E．以促进居民健康为目标，有计划、有组织、有评价的健康教育活动罗挣沟驴店

属于大众传播方法的是A．报刊炮刊B．面向公众的报告厌臂垫凭任奴絮C．展览会亚篮吴普艳英姜酸D．企业的宣讲会累怪剃救干E．传单镜已

计划步骤中的评估内容为A．权重、社会竞争、服务对象的需求、组织资源指几她技B．市场、利益、服务对象的需求、组织资源赶樱挺人C．市场、社会竞争、服务对象的需求、组织资源喉克址伤带阿D．市场、社会竞争、服务对象资质、组织资源昼乃桨勤E．市场、社会竞争、服务对象的需求、组织结构际勿移吧

关于医院洗手指征错误的是A．接触患者前后荐骂鞋摔霜节形讨头B．进行无菌技术操作前后鱼一葱趁妥技北C．接触血液、体液和被污染的物品前我楚岁貌D．进入和离开ICU每啦E．脱手套后垄式援押

“有效的控制系统应是合理的、适用的”，体现的控制特征是A．合理性末易仆迫乐龄B．灵活性养知趟浩岩蝴润饭旷C．适用性沙姐效卷胞咬棍视D．战略高度壶匀剑调故蛮赴药E．多重标准由尼垦雄卷肢狱铃

属于计划工作“5W1H”问题之一的是A．Wish婚载温蛇结总保B．Where滤鱼轧C．Whatever炭湖预该D．Which闲茄忆瓶绍解望E．However积湾园窄葡偏威

解决各方面矛盾，使整个组织和谐一致，使每一个部门、单位和组织或员工的工作同既定的组织目标一致，此方法称为

高血压患者学习电动测压计时，常采用A．无意模仿府舌拳B．有意模仿械酒社扬C．强迫模仿蔑矛播某D．主动交往目户最葵弊磁E．被动交往胁税管

不属于医院感染的是A．无明确潜伏期的感染，在入院72小时后发生纱哪挑晕讲B．自入院时起超过平均潜伏期后发生的监珠疮滚工右度希C．新生儿在分娩过程中获得的感染莫谣碰帆狼教D．新生儿在产后获得的感染抚烧灾氏窝捧丽读E．病人入院时已存在的感染在住院期间出现并发症或扩散甜房

在人际传播常用的提问方式中，“为什么”多出现在A．封闭式提问蚊踢浴B．开放式提问翠嘴队酷棵姥刀照C．复合式提问嘉跟捕稿了D．探索式提问允熔霉剧践身证习摔E．偏向式提问举笨合邪

职权从组织上层流向“组织基层”，属于以下哪种组织结构A．直线型辨牧欲协昂力灯甜B．综合型违炊沉奸枣桥C．主导型碑棕D．职能型秀遮暖籍鞭宪廉暂坊E．直线参谋型赤徒像营

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