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卫生主管部门对医院护理人员编制的要求：卫生技术人员占医院人员总数的A．50％ 挪也瓜干细很泛晓B．66％ 贷愚声史慈九游捞C．69％ 限斯阴D．72％ 拣贴污猎胆拦兵E．75％碗寺悄景奶

挑选方案的方法A．区域管理法 协享B．经验判断法 裕污C．标杆学习法 临厨要慧嚷乱声盏D．头脑风暴法 森受陈候桶E．移花接木法渔荣

时间管理的方法A．区域管理法 患荡候财朵B．经验判断法 试谢仔辨C．标杆学习法 渣舞暖住汤妈岂奸D．头脑风暴法 己么锹姐E．移花接木法舰址辟放宇

团体决策的方法A．区域管理法 停歇菠尝米坏B．经验判断法 振厌炕贵洲蹦C．标杆学习法 自效载化D．头脑风暴法 诵繁E．移花接木法全若易甜健全吼克

“是吗?”、“哦?”等语言常见于反馈技巧中的A．直接性反馈 每塔B．间接性反馈 澡普吓C．肯定性反馈 隙猫D．否定性反馈 喜疮龄赵言疼应猾E．模糊性反馈留泛区煮镇丛务

“先肯定对方值得肯定的一面，然后以建议的方式指出问题的所在”此类语言常见于反馈技巧中的A．直接性反馈 饰枕敬扶B．间接性反馈 忽咏事逃草拜遗C．肯定性反馈 花府D．否定性反馈 毅念魂忘脱放练艳掌E．模糊性反馈泊遣

“是的”、“很好”等语言常见于反馈技巧中的A．直接性反馈 川粘勇蜂B．间接性反馈 夕诉扰刃吉寸C．肯定性反馈 楚刘痰屑袋入壮丰D．否定性反馈 扬乱崇产醉唉福石坏E．模糊性反馈器社秒浪

能达到中水平消毒效果的消毒液是A．过氧化氢 怜叨矛B．过氧乙醇 儿淘在雄戏分C．戊二醛 收闻肃拨招巾D．氯已定 帝审择共亮判轿唤E．乙醇鲜得同赵白

能达到低水平消毒效果的消毒液是A．过氧化氢 伏蠢辱饱子捞海悟B．过氧乙醇 旺羞伶等C．戊二醛 竖叛榆异处旧仍D．氯已定 阿便魔诉飘庭幅E．乙醇兔苹最恳春娇

按病原体的来源医院感染可分为A．医源性感染、自身感染 诱辅厅走泄腰毒轻B．内源性感染、交叉感染、外源性感染 男且明匹且C．医源性感染、交叉感染、自身感染 审石D．内源性感染、外源性感染 大彻抹谨浇潜君E．医源性感染、交叉感染裳产运北蚊丽吼妇

按感染途径医院感染可分为A．医源性感染、自身感染 躺迫倾烈番伞B．内源性感染、交叉感染、外源性感染 悠耗泡C．医源性感染、交叉感染、自身感染 忍勒D．内源性感染、外源性感染 汇郑店舞实乖隔歼迷E．医源性感染、交叉感染独男象眼耻

引进一个外部竞争者，使冲突双方的注意力转向外部的竞争者，这种方式属于A．推延 命录榨B．妥协 只锹乎C．和平共处 衔效米缎迈姓唇想厅D．教育 骗戒砌音凝哨E．转移目标灶粗驼稠乔电值俘

冲突双方采取求同存异避免意见分歧公开化，这种方式属于A．推延 坦怀B．妥协 检冤C．和平共处 子撒拉孤异哈D．教育 套九肉呈顶缘亮愚E．转移目标松雅柏响城叹棵份

冲突的双方都不寻求解决的办法，任其发展，以期待环境的变化来解决分歧，这种方式属于A．推延 量偷致块晓识秋B．妥协 码事C．和平共处 盐裳欺斯蛛孕办嚼退D．教育 钉喜获幸睬定雅执E．转移目标夜扑蜂炭跃

通过讨论冲突的得失，开诚布公地与双方加以沟通和讨论，使双方了解冲突所带来的后果，帮助他们改变思想和行为，这种方式属于

首先根据公平的原则，迅速找到双方的共同点，然后找出他们之间最大的可容点和心理接受点，从而使双方都退让一步。达成彼此可以暂时接受的协议，这种方式属于

在治疗过程中，病人由于药物不良反应感到不适而停药，在健康信念模式中应解释为A．对疾病易感性的认识蹈胜底空蹦花B．对健康行为困难及益处的认识岛免旷峰C．提示因素爸寺疗肺D．效能期待段渐烛梢有E．对疾病严重性的认识挨界期弊

关于医院健康教育对象的描述，正确的是A．住院患者休晒蓬舅类赖勉醋B．门诊患者琴谷C．所有患者及其家属疲艰赏D．住院患者及门诊患者乞福敲虚减E．医院所在社区全体人群夕愤

某地区脑卒中患病率较高，将此病列为该社区健康教育的优先项目，这体现了确立优先项目应遵循的A．可行性原则与侧真爹察多B．有效性原则亮摆兽C．经济型原则了丛签D．实用性原则碌庆丢E．重要性原则扬赴今扇泥辱小

患者健康教育的重点是A．门诊教育 B．咨询教育 C．入院教育 D．病房教育 E．出院教育

以下选项不属于效应评价内容的是A．倾向因素迟普别扬虫砖膜困B．促成因素裳泉纺皆瞧燃迹绍C．结果评价踢书洽D．强化因素球块E．健康相关行为膏孩橘林这矩扰牺

健康教育诊断中属于社会诊断的是A．环境诊断捡俘岂响B．生活质量棋士渠C．倾向因素式仁江船鹅其D．促成因素公萌E．强化因素独士敲床丑捧茫怀慎

由于环境、社会及个人状况均在不断变化，人们必须对自已的行为加以不断的调整、完善、充实和提高，这是行为发展的

健康教育与卫生宣教的区别在于A．注重知识灌输灶锅殊B．注重环境改善靠浩湿岗金涂丢晕C．注重教育效果评价结矛D．不仅注重知识改变而且注重行为改变壤烧率窄绕拥拿E．注重计划教育钳滨分言彻冒泊

医院感染患病率是A．观察阶段中每个病房人群所有存在和新发的感染病例寿袖政栗丝柴B．暴露组与非暴露组医院感染概率之比锻走努C．在一定时间和一定人群中新发生的医院感染的频率瞒奉访敌身赵懂舍罪D．用来统计处于危险人群中新发生医院感染的频率犯细骨裳余堵膜E．又称医院感染现患率，是指在一定的时间或时期内，在一定的危险人群（住院病例）中实际感染（新、老医院感染）例数所占的百分比瓜泡榨

人为地将机体的正常菌群或已定植的细菌，部分或全部去除，以防止感染的措施称为A．去污染起摊载B．消毒人乃姥壮珠馆C．灭菌周到鸟D．消炎嚼团塔远劣E．隔离盖诞犹站者束

定植在人体的正常菌群绝大部分是A．厌氧菌梢肃B．肠道杆菌号客羡C．肠道球菌迫旁犹伙雨D．克雷伯杆菌躲晨E．非发酵菌苗女叹技

口腔科的牙钻属于A．高度危险性物品跟垄语柱崭贯傲圾B．中度危险性物品阅典粒洗鞭沫C．低度危险性物品拘炎殊近D．高度水平消毒物品讨舍绵迫鹰苍编慨E．中度水平消毒物品腥茧育降

引起内源性感染的病原体A．医院环境中存在的致病菌删爆区乱怖控租B．病人体内或体表的正常菌群淋金什帅雅蝴差忙C．医院工作人员携带的病菌患猴孩编她姜单D．由探视人员带到院内的病菌御者E．感染部位分离出的致病菌洗攀咏稍葡军然钟摩

白色念珠菌属于A．细菌惨逐另板厌糠B．病毒功撤惹缘笨逼欧C．真菌岁航益D．支原体誓匠葱E．立克次体敌锣黎微预

马斯洛提出的需要层次论中的最高层次的需要是指A．生理需要豪胜蛙B．爱与归属感的需要括地脏世窑帮C．尊重需要守鸽爽D．自我实现的需要金加蓄臭衔筒姿E．安全的需要跑典究踏闪传宗路述

下列属于按业务范围划分的控制类型是A．日常控制卖孩提烂妄衡贯枯B．质量控制嫩肉自爽品侵貌降C．专题控制废拖临办D．直接控制米险供捧傻乘E．同期控制泳葵弓监

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