人体实验道德的首要原则是A.医学目的原则属先觉既张腐株志嫩B.随机对照原则虚村滥尾铸滚辉野C.信息公开原则惹专裁纠单D.知情同意原则累竹乞页E.维护受试者利益原则重载拖柿

在中心人体试验审查中,项目总负责人单位伦理委员会审查通过后,项目参加单位的伦理委员会应当A.重新审查昂寄剖凳栗焦B.不再审查关审撒C.只审查本单位的可行性蜘沾D.只审查方案的科学性贤曾脑抢E.只审查受试者的知情同意书摄液裤进绿扔放柿轨

以下关于生物医学研究伦理中相关观点不正确的是A.《纽伦堡法典》首次提出“受试者的自愿同意绝对必要”慕户孝涨公铃B.《纽伦堡法典》是第一个医学界自律的国际性标准,开始了保护人类研究受试者的新纪元义虫速眨了认C.《赫尔辛基宣言》将知情同意作为医学研究的核心要求,并首次提出代理知情同意刻叮潮吞帆粘D.《赫尔辛基宣言》是第一个有关生物医学研究的准则馋帮E.《贝尔蒙报告》首次提出了人体实验的伦理原则:尊重他人、受益和公平狼具奏扰旅次勿

对涉及人的生物医学研究进行伦理审查的根本目的是A.保护受试者的尊严和权利董忆吵查贩围漂榨B.保护受试者的经济利益芽体C.尊重研究者的基本权利箩碧嗽报刊愤D.确保医学科研的规范性渴罢薄E.维护研究机构的科研利益孕秒趋翻虚通捐

医学道德的意义不包括A.有助于形成医务人员的内在品质饶橡移垄爷燥跳B.有助于培养医务人员的人文素养和道德情操灌伸逝牺亏坚C.有助于促进医学科学工作发展朵套饶茎窝萍D.是将医学道德原则和规范转化为内心信念的重要环节虏稠斤院同纺E.是确保维护社会公益的原则滚姑烤牌钩膀磨二

医学评价中最普遍、最具有影响力的方式是A.内心信念征饰B.社会舆论援园象杠浙嗽呜C.传统习俗错牺D.真诚信仰逝柳守吴倦循垮目旗E.科学标准鞋幕

下列哪一项是医务人员进行自我道德评价的方式A.名誉扮怎袍芳B.动机日脑芹雹饥C.良心荡答抹通损择担弦欢D.效果逼嗽绩墙桐改E.职称会搬八票腔

医德品质构成的基本要素是A.内心信念诵赵旅洽羡漏B.社会舆论舞矛绩销穿繁帝僚被C.传统习俗衫织佳他幅晌悲D.真诚信仰作躲饥抽搂艇谜E.科学标准测李

医学道德评价的首要标准是A.患者疾病的缓解和康复话酿冬谢顿么B.医疗机构的发展冈坏C.人类生存和环境保护及改善篇脸据D.医学科学发展和社会进步珍乐儿E.医务人员社会地位的提升担摆祖善帝购

通过内心信念来实现的道德评价是A.患者评价歌细台监B.群众评价品掠C.领导评价锯陪摩揭D.同行评价似歇艳巷湖筒朗诊忆E.自我评价杜柄

医学道德教育的过程不包括A.提高道德意识画鹊零啦B.培养医德情感竿渠趁柔响忧嗽C.锻炼医德意志搏漂吼稠爷D.坚定医德信念闪难辞伯瘦建揪御E.进行自我教育和自我锻炼跌卜房范字渴梨略旧

对医德评价的意义理解错误的是A.表明评价者个人的喜好燃锅烂B.形成健康的医德氛围虽叨纳惠C.调节医学人际关系为华蒜鸟思田几犹思D.有助于将外在医德规范化为医务人员的信念赞揉叹盒澡附烛E.有助于指导医务人员选择高尚的医德行为酬绪功

医德教育的目的是A.提高医德认识酷班踢见洽宅秃B.培养医德情感病慧右C.锻炼医德意志保惊肿专喇虏由D.树立医德信念卜增太纲E.养成良好的医德习惯扁圾丁

医学道德修养的范畴包括A.意志、情操、仪表、品行套忍芽足橘B.举止、仪表、意志、情感勤僵疯泛忽央共C.情操、信念、习惯、举止住提恩唉备类D.情操、举止、仪表、品行尼合因访E.仪表、品行、情操、信念型馅虎暮亲

医学道德评价的标准包括A.疗效标准、社会标准、科学标准计橡谣验经B.舆论标准、价值标准、疗效标准尘春启精返册符C.科学标准、社会标准、舆论标准了胁阳平疮窄钓D.科学标准、疗效标准、价值标准村闭族得扇入E.社会标准、价值标准、舆论标准活乙津最

培养全面、合格的医学人才的重要手段是A.医德教育屯拖役狗形B.医德修养丝唉村C.医德评价饶逃祸D.医德实践滥政雨包沈骤半敌E.医德情操读芳测

下列各项,不属医德修养内容的是A.树立正确的医德认识,在实践中进行医德品质的培养鹿消谨肿空B.认真学习医学伦理学知识,进行医德理论修养散抚慌C.在医疗实践中以医德原则和规范要求自己,进行认知修养肥斧焰点抹D.学习国家医疗体制改革文件,进行卫生政策修养苗丰梨隔恐贫惨E.以正确的医德思想克服旧的道德观念的影响,进行医德信念修养王张理芳律曾糖侦沃

正确把握医德评价依据的观点是A.动机论帐冠瓣B.手段论聪颜裁C.效果论猜鲁钻室D.目的论予亿环嚼钻E.动机与效果、目的与手段辩证统一论专裙

医德修养的根本途径和方法是A.自我批评章夹横B.自我反思驱沾浮止格C.见贤思齐蓝继芳稍胡D.接受患者监督梯巷稻E.与医疗实践结合哨两

医学道德修养是指医务人员在医学道德方面所进行的自我教育,自我锻炼和自我陶冶,以及在此基础上达到的A.医学道德境界浅显显骆个空近遥锻B.医疗实践能力播岸C.医疗技术水平王救D.医患沟通能力严杜王额差述晓涌E.医疗道德意识甘量惜办

生理性膝内翻常见于A.新生儿及小于1岁的婴幼儿雄磨蜘津补割B.学龄前浩骄意津贝子瞎饼伪C.学龄儿堆钩越吃围俗棕释D.青少年虚纤委信E.各年龄段糟惜

小儿功能性腹痛的特点,下列选项不正确的是A.具有间歇性、泛化性、非固定性渠富揉扁珠究氧昆贷B.腹痛多为钝痛,呈阵发性加剧租臂C.腹软、不胀,无固定的紧张、压痛或肠型怪剑病欢挨阶伏D.发作过后能正常活动,正常饮食夹规食胸曾豆狸E.影像学和实验室检查可排除器质性病变文蹈滚巾狗桑入护耻

生理性膝外翻常见于A.新生儿疏词践盖底岁添B.2~3岁幼儿作样政C.学龄儿津富宁耕俘裳D.青少年呀翼胃软包万发E.各年龄段夹途实长卡明称床

下列新生儿容易呕吐的原因,错误的是A.食管下段括约肌不发达怀帐钩懒菜愉激领缩B.胃呈横位热蚀象流C.胃酸分泌较多茶人这D.胃的韧带松弛旨温沿醉拘半吩E.胃容量较小支必扇熄陪约

卵圆孔在解剖学上大多闭合的时间是A.生后1~2个月岛石钱罗霜食交静B.生后3~4个月迎息谎闷C.生后5~7个月产咏州柜梯D.生后8~9个月娃扁死摔E.生后10~11个月乞含

下列先天性肺囊肿的临床特点,不正确的是A.如无并发症,主要采取内科对症治疗喝锈拾展灾望煎暗B.小者无症状,大者主要为压迫和感染症状剪抓凡笋菠宫C.猛烈啼哭、创伤原因可诱发囊肿破裂,导致张力性气胸千弓巾亏D.支气管镜或支气管造影,结合胸部正侧位X线检查可明确诊断叔角匆城胳E.单发或多发于一个肺叶或数个肺叶,一叶肺大部或全部被囊肿占据,称多囊肺妨船朽兔愉

下列对脑脊膜膨出病理学特点的描述中,不正确的是A.脑膜膨出分为脑膜膨出、脑膨出、脑膜脑膨出等类型夫两妻B.隐性脊柱裂多在L5~S1平面,但无脊膜或神经组织膨出卖软夜灾枝芳用离C.脊膜膨出多位于胸椎或颈椎,也可发生在腰骶部菊党刊阅羽枯勺D.脊髓脊膜膨出表面有皮肤覆盖,膨出的囊腔内有脊髓或神经根存在盾什E.开放性脊髓脊膜膨出亦称脊髓外翻,表面为肉芽,外围为正常皮肤凯遭赔询背铃

关于小儿体液代谢调节功能的特点,下列不正确的是A.肾脏生理功能不够健全,到1岁方接近成人水平鹿棵聪晃B.尿液的浓缩与稀释能力较差,仅为成人的1/3~1/2突揭丽洪析捧C.输血过多易引起高钠血症后千拐策孩疆鹊D.机体缓冲系统和肺调节酸碱功能均较强拔拣E.入水量过多,易致水中毒方括肥剂

小脑扁桃体低于枕骨大孔多少时为病理状态A.1mm以上神锹欣拾护驶悠乌B.2mm以上栽粮饮潮指降C.3mm以上扛碑轿饰D.4mm以上士个筑恒糊E.5mm以上骄螺

下列小儿原发性腹膜炎的病理生理变化,错误的是A.腹膜受炎症刺激充血、水肿,大量渗液由浆液逐渐变为脓液溪工可张排B.严重的肠淤张导致肠血运障碍,并发肠穿孔表纸脚C.腹腔内大量毒素吸收引起中毒性休克禁霸壤听酬D.腹膜大量渗出液造成细胞外液减少引起脱水和电解质紊乱赛话E.纤维蛋白沉积在肠壁间引起粘连性肠梗阻喜索歉死四像举勾葵

先天性巨结肠症是常见的消化道先天性畸形,其主要的病理特点是A.直肠痉挛伴肠管扩张欣坏慎度陆厕趁B.肠壁无神经节细胞存在均半舅灭毕钳诸恢佳C.结肠扩大症边户D.直肠无力症染忧魄您扰E.肠神经元发育异常汤绸班乘仿

足由26块骨骼构成,按解剖分布常将其分为A.两组,前足、后足臭暖永旷B.两组,内侧足、外侧足坐承C.三组,前足、中足、后足简貌D.四组,前足、后足、内侧足、外侧足刃斥匙决侦E.不分组伯巾启洗禽眼敢汁途