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护理人员每年参加继续护理学教育的最低学分是A．25学分危偶植锄B．30学分丙购法渣恢C．35学分弦竖篮坏羞迫良睡D．40学分阵治转廉就妻扎E．45学分拐厘疲恭拿买

某护士在职业生涯规划中列出三年内完成护理本科自学考试，获得本科学历。此计划属于的形式是A．宗旨棒粥挠卫B．任务裙数负锈奉采蛾工彩C．目标楼毫统咱也咳跃腥挖D．策略痒贯楚蛇景具伸位E．规划放悠竭

马斯洛提出的需要层次论中最高层次的需要是指A．生理需要兆绢铁笔暴名甲B．爱有归属的需要驰居炎舱罗还件C．尊重需要处式鹿恳烘D．自我实现的需要榆扰准扰E．安全的需要通骗河

0～3岁婴儿的行为发展处于A．自由发展阶段努筋B．自主发展阶段绳钩雅冶略化队危C．被动发展阶段赞鼓扩洽预辫蓄D．主动发展阶段盖筑镜恼容贵鹅莫E．巩固发展阶段鼻流冷税景椒花雕球

在协调的基本要求中，协调成功与否的一个检验标准是能否A．及时协调与连续协调相结合四碌耗昂梨乱刑绳B．调动当事者的积极性估蹲码宙绘C．从根本上解决问题丁倍慢筝挥D．公平合理纳八持拨E．互相尊重祸刻任医扇茂善

对护理人员严格实行准入制度，杜绝无资质人员上岗。按照控制点位于整个活动过程中的位置，这一控制措施属于

关于原位菌群失调的叙述，正确的是A．一度失调可通过细菌定量检查得到反映响刘轧勉球驴B．二度失调去除失调因素后，正常菌群可自然恢复租雷丛吨悦亲C．二度失调的原因常为广谱抗菌药物的大量使用疮沫浆粮度情切D．三度失调又称为比例失调荡缠醋旱例否煤扬E．三度失调是某部位正常菌群结构与数量的暂时变动烈哑爪守

计划的第一个步骤是A．发展可选方案母统聚B．选定方案清打哗割建魂C．评估形势喷先穴地造造浸随邀D．确定目标比览稠懒目虽娇屯低E．编制预算现惧据字蓝谣脚

ABC时间管理法的核心是A．抓住主要问题皇黑倍杨驻B．增加灵活性御词角馅若三C．激励员工的进取心岁叉逃D．评价结果斧蝴坏亩E．充分发挥管理者的能力比努冒跪

传播的分类不包括A．自我传播摩绍爬管弃钳B．组织传播弃墨屈果察坊机摇筛C．大众传播橘域朵伐厚毒朵谦D．群体传播慕葛田况良磁交E．社团传播喉绝食模党省破

关于双因素理论的叙述，正确的是A．保健因素是外在因素，与人们的满意情绪有关空字拍疆可衡话栏已B．激励因素与工作本身或工作内容有关勾志饺础假幼吨C．激励因素是内在因素，与人们的不满情绪有关竹习蜻将叶棚D．激励因素与工作环境或工作关系有关你蚂卷护丛阶瓶睁陵E．保健因素不仅能保持人的积极性，也能对人们起到激励作用师圣

某病区护士甲和护士乙有一次因为工作上的事情发生了争执，刚好护士长在旁边，护士长巧妙而幽默地化解了两人的矛盾。该护士长采用了有效沟通方法中的

通过讨论冲突的得失，开诚布公地与双方加以沟通和讨论，使双方了解冲突所带来的后果，帮助他们改变思想和行为，该处理冲突的方法是

人体正常菌群的生理作用不包括A．营养作用蜻签沟搬裳漆见棚柿B．稳定作用扫爽极轿铲务C．免疫调节作用毕旨以俊闻煎厨D．生物屏障作用恳念上咬保阿疆得顷E．定植抵抗力作用索辣肝龟蒸场

健康教育的最终目的是A．促进人们建立健康的行为和生活方式蝴喊负咸叶拳B．注重知识灌输吧券贝抽纤暗C．注重改善环境粒痒谱蓝授讲餐D．注重计划教育水坐冒玩E．注重教育效果评价使稍亲驳走

形成评价方法不包括A．专家咨询烦袍合量闸妙B．现场观察袋氧C．文献回顾倘殊殃柿规践其D．档案回顾疮支妥脸辅E．专题小组讨论灾捕

对于无明显潜伏期的疾病，判断医院感染的原则是A．入院8小时后发生的感染瞒温追增厂房B．入院18小时后发生的感染例威益扬证查消影附C．入院24小时后发生的感染衡抛疯纱刺氧璃涛D．入院48小时后发生的感染闭坚悔缺虽吞膝E．入院72小时后发生的感染盆虚幸原茶吼装

关于团体决策的方法，不正确的叙述是A．德尔菲法办剩浓鼓拔疼臂喇B．名义集体决策法退馅筝积柄陆读C．记录统计法践玉拔度美D．电子会议法教她单王顾愿E．头脑风暴法呀浅缠宏

卫生宣教往往是指A．卫生知识的立体传播障狂座遮纽B．卫生知识的多向传播答漏莲禁适开风朗C．卫生知识的三位传播留鹅欧究塞猫麻抬D．卫生知识的双向传播吨句走悼胶策巾E．卫生知识的单向传播售尿诵由杰供战

班里决定组织春游，同学们提出了几个出游的目的地，但是各有利弊，例如有的太远，有的费用太高等等。班长经过对多个目的地的利弊权衡，决定了一个既不太远，费用又不太高的目的地。从计划的步骤来看，班长目前刚刚完成了

关于流行性出血热的叙述，错误的是A．人普遍易感你伯垮芬B．动物感染后一般不发病矩醉C．病人易成为主要传染源笑珠悔阻暮批爽赵础D．是一种自然疫源性疾病橡巨E．具有多宿主性虫哨十常誉缺颤窃济

关于管理职能的叙述，正确的是A．评估、计划、指导、领导、控制遵医仙裕份B．计划、指导、人员管理、领导、控制绳注赤讨部锄丙圆C．评估、计划、组织、领导、控制唤廊粱茅孟肚D．计划、组织、人员管理、领导、控制辨蝇锋E．计划、组织、人员管理、领导、评估备吓铃披锋

一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评价是A．健康教育的形成评价析厅饼展肩掌走监B．健康教育的过程评价嘱谱针庙哭垒C．健康教育的效应评价肩塘弄D．健康教育的结局评价毛儿旦拉杀E．健康教育的总结评价醋崇龙弯

根据《医疗机构专业技术人员岗位结构比例原则》，三级医院高级、中级和初级员工的比例应为A．1:2:08糕卖撞忍B．1:3:04桃谷C．1:3:06百会沾被铜认常将府D．1:3:08倍摄踩茅灭闲抵E．1:4:08净的军洪尸辫

群体交流时，小组讨论的适宜人数一般为A．2～5人僻仗波狸专聚鹰病康B．6～10人汁然蝶C．10～15人存肥D．15～20人译定寺闪凭劈扶振抢E．20人以上更容揉延

医院感染暴发流行时，不正确的处理措施是A．先将发病患者转移到安全区截茫蝶澡霸玻跌再毒B．先将健康患者转移到安全区括疏他翁泄C．分组护理拣浩争领茂恭D．单元隔离向猴赚轨为踩捡E．进行流行病学调查煌饼拢礼补标格歇

首次提出科学管理概念，被管理界誉为“科学管理之父”的是A．韦伯惊预B．法约尔猛饲悠C．泰勒阿种葬脱踏D．梅奥勿凉丸年榜抬碍E．麦格雷戈划恋商码数

以分组的方式对患者进行全面护理的工作方法为A．个案护理摘通赛则B．小组护理屋捕匆C．责任制护理奏隐承嚷净民径虾D．综合护理欢期吃比E．功能制护理摇痕值算扑字凯

普通病房治疗室空气培养细菌总数的卫生学标准为A．≤10CFU/m3候眨绪B．≤50CFU/m3乙泼明仅认蕉和酿授C．≤100CFU/m3躺叼挨更软草资果脱D．≤200CFU/m3劲式危福苗E．≤500CFU/m3浑薄帆屯考乒披当

受下列微生物污染的物品，不需要选用高水平消毒法的是A．细菌芽孢赏子B．亲脂病毒巴凉阳讲册橡执免蜓C．真菌孢子会旧劈庸教盒苹欣努D．分枝杆菌懒松E．肝炎病毒献森棋

在确定优先健康教育项目时，优先考虑对人群健康威胁严重、对经济社会发展影响较大的问题。遵循的是A．有效性原则乙途到B．重要性原则条团C．合理性原则尾攀炮填辉薄猜D．先进性原则劣禽谁方责御席僻风E．整体性原则脊绘我贼

患者男，59岁，因脑出血术后呼吸功能不全给予机械通气。为预防呼吸机相关肺炎的发生，不正确的预防措施是

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