进行现况研究时，调查时间通常确定在A．一年内邻勺突泪睡药毯B．若干年内签昼头的理智叼C．短时期内或某个时点编放圾科象临D．间隔一定时间重复一次蛾乃兵恶款听E．对时间没有要求君法

进行现况调查时，要求调查时间为A．一年内蛾邀奋屑景施陷泻锣B．连续若干年雪族易修异丸撑餐杰C．短时期内或某个时点芽践农诉酒沈芳D．间隔一定时间重复一次拒逐券启春亚船E．对时间没有要求熄蝶寿腹肝道食歉衬

进行筛检试验时应首先考虑A．患病率高的疾病俗筋洗剥竹轨座纱扣B．发病率高的疾病止寒疾卧C．能早期诊断的疾病丽档娇D．病情严重，难以治愈的疾病逮一愤泥棍兼贤冬E．病死率较高的疾病颤往蔬被姥婆

进行人群高血压普查时应选择的疾病频率测量指标是A．发病率柿意挂墙响B．发病专率潮读折困拌暮C．罹患率翠叛否奋诸宝D．时点患病率盗露项幅E．期间患病率楼滋铸三医腿妈

进行某病的队列研究最初选择的队列是A．具有该病病因因素的人羊巨问灰滚处沫览狗B．不具有该病病因因素的人陡域肺提C．患该病的病人壤夫D．未患该病的人垦吃E．具有该病家族史的人她为院翁蝇号具溉

进行队列研究时比较方法有A．暴露组与非暴露组比较天符搞姓司裹姨B．队列内部按照暴露程度比较干炉隙腰馅维泄C．与全人群的率比较挑蛾辩弃罐为蓄伯腥D．A+C恋柄夏吃戏灵谅词络E．A+B+C隐台叔

进行病因推断时，下列哪一条不加考虑A．联系的强度寸呜埋忌健暮闯酱脂B．剂量反应关系卫鼓指旬C．对联系进行统计学检验所得P值的大小柱熊拜听夏埋D．因果关系的时间顺序甚衣争怎E．研究中病因的量与发病率的量有相关关系过奏烟货警眼根母价

进行暴发调查的首要工作是A．计算各种罹患率慌略绣B．形成病因假设并检验假设纺孩姥恩辟C．核实诊断温樱矮商傻邀D．扑灭疫情仰儿E．制定防治措施慧直台壮知池研

结核杆菌的致病机制有A．结核杆菌在机体内顽强生长繁殖引起炎症处米B．菌体成分与机体相互作用桑准C．结核杆菌自身引起的免疫损伤摩滤D．A+B匙估犯晶提雾隆E．A+B+C驱裳朗苦甚缎兴吐

结核杆菌的毒力大小取决于A．入侵机体的结核杆菌数量示骂单饱吉暑秤慕侨B．结核杆菌的类型赔叮杜而丘偶碧C．能否导致活动性肺结核貌潜汇D．耐药性交扁顿剧E．引起血行播散能力大小锡徐减钳

结核病经空气传播时飞沫是其主要的方式，危险最大的飞沫是A．直径在5μm以下副陡B．直径在5～10μm继迅柿C．直径在10～15μm钉各敢D．直径在15～20μm瓜枕E．直径在20μm以上葬艳蹄懂

结核病化疗原则是A．长期、联合、适量用药锡延粉理华B．短程督导治疗破剂链平缠习C．发现病例并间断督导治疗揉评墨宏局具D．早期、联合、适量、规律、全程用药困龟赏坝剖章锦馅E．杀菌药、抑菌药和抗耐药联合使用讯闷糟丁核

结核病防治策略是A．婴幼儿卡介苗接种；封锁疫情；短程督导化疗；药物预防；切断传播途径植劲B．新生儿卡介苗接种；封锁疫情；长期督导化疗；药物预防；切断传播途径虫拔化丛纸渐C．婴幼儿卡介苗接种；隔离患者；短程督导化疗；药物预防；切断传播途径毫下D．新生儿卡介苗接种；病例发现；短程督导化疗；药物预防；切断传播途径全来云隶E．新生儿卡介苗接种；病例发现；长期督导化疗；药物预防；切断传播途径医嗽狱芦水痕再

结核病的主要传播载体是A．血液梨貌衔B．飞沫核弱规诊普C．土壤乒筐D．灰尘赖誓劫滤振导添E．受结核杆菌污染的食物式洪

结核病的短程督导化疗是指A．医师每次只给患者开一个月的抗结核药物，并叮嘱其按时按量服用豆发表B．医师每次只给患者开10天的抗结核药物，并叮嘱其按时按量服用属部械笛锈C．医师每次只给患者开一周的抗结核药物，并叮嘱其按时按量服用月悼谎奴弦始示货织D．医师每次只给患者开两天的抗结核药物，并叮嘱其按时按量服用愿疆挠仙卷桂粘倘馅E．医师督促患者服用每剂抗结核药物即雪着裕去漫处

接种疫苗可产生下列哪类免疫A．自然自动免疫乔缴坑允B．自然被动免疫顿遇址昂抓肝缘C．人工自动免疫掀塑刃巷伶D．人工被动免疫献屿夜到燕E．非特异性抵抗力她杜

接种流感疫苗后，以下哪种说法正确A．接种流感疫苗后可获得终身免疫力豆熟披两燥赖B．接种流感疫苗后产生五年以上的免疫力飞中足玻C．接种流感疫苗后可在半年至一年左右有预防同型流感的作用滩日壤识范D．接种流感疫苗后对任何型别的流感都有预防作用揉恩银E．以上都不对团阀锻吊

降低人群易感性的主要措施是A．病后免疫跌岔垒颜哗钥日B．隐性感染免疫骡皂C．人工自动免疫清嘱废援D．免疫人群移入期谨增E．人工被动免疫邀贱京矛怠扛芝武中

将经过临床和实验室检查确诊为急性细菌性感染的患者，按设定的随机数字表分别纳入氟罗沙星实验组和氧氟沙星对，照组，来评价氟罗沙星治疗细菌性感染的效果。该研究为

健康携带者的流行病学意义主要取决于A．排菌数量、期限除罩B．活动范围档蜜轨洗呈贫C．携带者的职业、个人卫生习惯及当地卫生防疫工作质量浸俊咏D．携带者的年龄叶角基宗涉E．携带者的性别直守利栋园毯壁蜂

建立流行病学模型的最重要的基础是A．明确建模目的认丁侨档穿鼻裕饲B．提出假设等艰章C．有适当的数学模型结构侮端巴礼怕凳姻操D．精通计算机技术碧倡惹脉聚姥干E．已知疾病的分布特征、流行过程、主要影响因素及其相互制约关系等相关知识和理论这局突瘦岂歉晓时笨

建立流行病数学模型的首要基础是A．有极好的数学知识走鉴挽傲缠B．提出模型假设损艳压圾C．精通计算机技术症工坑潮D．有适当的模型结构造觉女帜E．已知疾病流行过程的相关理论揉跌复新少乎

减少结核病传染源的重要措施是A．新生儿卡介苗接种顷岩咬陶B．普查诱冒贞凯锦滚C．病例发现歌萝逃堪D．药物预防殃牵夜链E．短程督导化疗县伐姨株搁盘怪

监测儿童感染性腹泻时应选择的疾病频率指标是A．罹患率册塘障错十配枪倚凝B．发病率玻旺黑窜立C．患病率纤星羡喷贞亡D．死亡率融愚欠切弄吴乒E．续发率寄振士闹语

假阴性率也称为A．灵敏度应损伶牵貌梅劈B．特异度随丑呢薪C．漏诊率扬寇屠D．误诊率时昂卷借园E．约登指数奏忍转到昼

假阳性率也称为A．漏诊率婚棍阔事径舒牲盛B．误诊率准厘C．阳性预测值奏叙装嚼D．阴性预测值珠卸框悠体赞壤E．灵敏度猾殃芝谊吸连

假设要评价乙型肝炎疫苗的效果，你会选择以下哪个人群作为研究对象A．已感染有乙型肝炎病毒的人群哪子捐B．乙型肝炎发病率低的人群孕武C．曾患过乙型肝炎的人群翅迅牢烛掠蝇尾D．体内有乙型肝炎病毒保护性抗体的人群碧善爷E．无最佳选择级膜戴结阁稍能堪

假设演绎法中，推出的经验证据成立，则A．假设尚不能成立空算锐验塑爹轻瘦震B．假设必定成立职惠真C．假设可能成立二数枯央田宪厚D．假设本身难以推论渗误慨浓拒枪邪之巡E．假设尚待更多证据粉茅且驻廊

假设研制出一种预防丙型肝炎的疫苗，要评价此疫苗的效果，你会选择何种人群作为你的研究对象A．已感染有丙型肝炎的人群娇痕裹疮润B．丙型肝炎发病率低的人群莲昼C．曾感染过丙型肝炎，且体内有抗体的人群径顿片不易帮顽D．丙型肝炎的高危人群溉伞塑谜准置劈咸E．新生儿嚼颠逝垒滔

假定家庭关系不和的女性高校教师有较高的心理疾病发生率，如用病例对照研究来检验此假设，合适的对照为A．没有心理疾病的女高校教师明老主近串描法忌B．不是高校教师的女性蚁傅集为奋旁差艺C．家庭关系和睦的女高校教师渔映鹰续车映堡哄D．家庭关系和睦的心理正常的女高校教师当锄戒怖棚务E．没有心理疾病的女高校教师的丈夫息阔有耻董析锹

假定夫妻不和睦的男外科大夫有较高的手术事故发生率，如用病例对照研究来检验此假设，合适的对照为A．未出事故的男外科大夫渡菌煮地B．不是外科大夫的男性悦待乃服级钢C．夫妻和睦的男外科大夫弹欺菊硬落签佩嘴D．夫妻和睦的不是外科大夫的男性胸好拆童兄俭烘耍E．未出事故的外科大夫之妻远产

甲状腺素治疗克汀病人是A．一级预防信肿庆侦萄属坛B．级预防趁款剑C．三级预防融长览判办叮D．传染病的防疫性措施较仔膊E．慢性病的预防性措施晨躬呢钳呈皮开司责