在“药之有利必有弊，势也；病之资利不资弊，情也”中，“资”之义为A．帮助健铃延硬灶退一B．取用滴骑侦概荐C．凭借喜触周垮叛默D．赞成盼滋弄炕甲喉膀

断句也称句读。“读”的读音为古人在文义已尽处断句为在文义未尽处断句为

“脚”的古义是后来意义转移为古代用()字表示现在“脚”的意义。

“不惑”指()岁，“从心”指()岁。

在古籍中，本有其字未用，却借写了当时读音相同或读音相近的字，这两个字在意义上并不相同，古人的这种用字方式称为

以下属于古今字关系的有A．反——返 B．共——供 C．见——现 D．写——泻 E．元——玄

以下属于古今字的有A．为——伪 B．齐——脐 C．陈——振 D．原——源 E．妙——玅

以下句中加点词中属于词义范围缩小的是A．子路从而后，遇丈人以杖荷。（《论语??微子》） B．寤寐无为，涕泗滂沱。（《诗经》） C．宫谓之室，室谓之宫。（《尔雅??释宫》） D．吾有一术，名“五禽之戏”。（《华佗传》） E．E心不在焉，视而不见，听而不闻。（《礼记》）

指出下列句中有“主谓倒装”的句子A．普依准佗治，多所全济。（《华佗传》） B．使必待渴而穿井、斗而铸兵，则仓卒之间，何所趋赖？（《病家两要说》 C．可得闻乎，刺法？（《素问??刺法》） D．宜乎前贤比之君子，神农列之上品，隐士采入酒斝，骚人餐其落英（《药论六则》） E．E．悉乎哉问也！《（素问??灵兰秘典论）》

指出下列句中有“定语后置”的句子A．使必待渴而穿井、斗而铸兵，则仓卒之间，何所趋赖？（《病家两要说》） B．更适阴阳，但服汤二旬而复故。（《扁鹊传》） C．夫滞下之病，谓宜去其旧而新是图。（《医案六则》） D．故医方卜筮，艺能之难精者也。（《大医精诚》） E．亲中人有病如成者。（《华佗传》）

以下义项中，属于“射”的本义的是A．射出菊鹅B．比赛规串删C．追求联谢恢饮恰燃D．射箭裁首那二

造成误读的主要原因是A．不辨词语意义植店盾忧B．不明语法规律傅袜涨C．不晓医药道理仪让D．不知文字讹误二席框肤屯狠瓦使

词义辨析：“一”。（1）乃悉焚弃向所习举子业，一于医致力焉。（2）中间三日发病，一如佗言。

词义辨析：“过”。（1）一日过所善翁。（2）扁鹊过齐，齐桓侯客之。

乃呼扁鹊私坐，(间)与语曰。间：

“以管窥天，以隙视人”皆比喻所见不全面，见识少。A．正确 B．错误

表示时间“短暂”意义的词语是A．“少选，子宫上”中的“少选” B．“使人奋迅感慨激励之不暇”中的“不暇” C．“终日，扁鹊仰天叹曰”中的“终日” D．“有间，太子苏”中的“有间” E．“斯须尽服之”中的“斯须”

文意理解题：隐居先生在乎茅山岩岭之上以吐纳余暇颇游意方技览本草药性以为尽圣人之心故撰而论之旧说皆称神农本经余以为信然昔神农氏之王天下也画八卦以通鬼神之情造耕种以省杀生之弊宣药疗疾以拯夭伤之命此三道者历众圣而滋彰文王孔子彖象繇辞幽赞人天后稷伊尹播厥百禾惠被群生岐黄彭扁振扬辅导恩流含气并岁逾三千民到于今赖之但轩辕以前文字未传如六爻指垂画象稼穑即事成迹至于药性所主当以识识相因不尔何由得闻至于桐雷乃著在编简此书应与素问同类但后人多更修饰之尔秦皇所焚医卜方术不预故犹得全录而遭汉献迁徙晋怀奔迸文籍焚靡

标点题:圣人之所以全民生也五谷为养五果为助五畜为益五菜为充而毒药则以之攻邪故虽干草人参误用致害皆毒药之类也古人好服食者必生奇迹犹之好战胜者必有奇殃是故兵之设也以除暴不得已而后兴药之设也以攻疾亦不得已而后用其道同也故病之为患也小则耗精大则伤命隐然一敌国也以草木偏胜攻脏腑之偏胜必能知彼知己多方以制之而后无丧身殒命之忧是故传经之邪而先夺其未至则所以断敌之要道也横暴之疾而急保其未病则所以守我之岩疆也挟宿食而病者先除其食则敌之资粮已焚合旧疾而发者必防其并则敌之内应既绝辨经络而无泛用之药此之谓向导之师因寒热而有反有之

句读题：医视之惊曰此疾之奇者虽病在指其实一身病也不速治且能伤生然始发之时终日可愈三日越旬可愈今疾且成已非三月不能瘳终日而愈艾可治也越旬而愈药可治也至于既成甚将延肝膈否将为一臂之忧非有以御其内其势不止非有以治其外疾未易为也君从其言日服汤剂而傅以善药果至二月而复瘳三月而神色始复余因是思之天下之事常发于至微而终为大患始以为不足治而终至于不可为当其易也惜旦夕之力忽之而不顾及其既成也积岁月疲思虑而仅克之如此指者多矣盖众之所可知者众人之所能治特其势虽危而未及深畏惟萌于不必忧之地而寓于不可见之初众人笑而忽之者此则君子之

划线部分为“前置宾语”的是A．翁穷昼夜是习 B．日用不知，于今是赖 C．惟名利是务 D．去本而末是务 E．同我者是之

下面划线部分是“后置定语”的为A．一时学者咸声随影附 B．窃录其医之可传者为翁传 C．诸医之笑且排者，始皆心服口誉 D．则气之降者固可愈 E．然吾乡诸医鲜克知之者

下面是联绵词的为A．斯须 B．流漓 C．匆匆 D．得失 E．狼狈

“圣智不能欺也”中“欺”的正确含义是A．超越才乙能B．欺骗诸股C．诬陷瞎救轮乒凤罪D．轻视悲挣潮

在“未尝不慨然叹其才秀也”中，“秀”之义为A．出众夕孤证型惕州印漫衰B．华美杰掘申C．秀气饼说D．秃钱播捕糊幸旅伤炊蛾E．平庸霞已番东匆

验于是传付许狱，考验首服。 传：考验：

“洪惟我后，勤哀兆庶”中的“洪”的意思是A．表谦副词脾学良右燥B．大德霜昨终史C．洪大它米且璃佩D．句首语气助词连麦肯

一时学者咸声随影附。声。影

“今予著此吐汗下三法之诠”的“诠”义为A．诠释闸询棕哗转狐塘插牧B．说明咳迁榜假爹凶来胀列C．文论喷疯贝倘D．书籍仗招督这E．真义罚阔吧乓圆仰救

下面是“异体字”关系的为A．张—胀 B．瞚—瞬 C．韵—韻 D．麤—粗 E．脈—脉

能联系相关知识，深化原作者的思想，并在理解中读出新意，这就是刘勰提倡的A．言下之意明疲跪马涨B．提要钩玄铸铁绿浩狡糖害C．探本穷末眨四递播裳雾票传艰D．意合涵咏平悔E．见仁见智剃探厉仰歉柴猜成针

文句的深层义、象征义、比喻义、哲理义、言外意均可称作A．言下之意障划文原看闷鬼B．提要钩玄剂含异善猪腔铜C．探本穷末总约展俊溜蒙D．意合涵咏振狐咐E．见仁见智鼓慢缸冠税庄