在“药之有利必有弊,势也;病之资利不资弊,情也”中,“资”之义为A.帮助锹浮轨建呢钞革狂怕B.取用夕看海C.凭借队浪旗脚D.赞成蜓首兰穿累妇喝济
断句也称句读。“读”的读音为古人在文义已尽处断句为在文义未尽处断句为
“脚”的古义是后来意义转移为古代用()字表示现在“脚”的意义。
在古籍中,本有其字未用,却借写了当时读音相同或读音相近的字,这两个字在意义上并不相同,古人的这种用字方式称为
以下属于古今字关系的有A.反——返 B.共——供 C.见——现 D.写——泻 E.元——玄
以下属于古今字的有A.为——伪 B.齐——脐 C.陈——振 D.原——源 E.妙——玅
以下义项中,属于“射”的本义的是A.射出捐萍限拴池窗目药识B.比赛埋洲紧摊丁悼车C.追求热订笔D.射箭密抵筹弃鹿预屈
造成误读的主要原因是A.不辨词语意义惯卵祝疑洞哲宙B.不明语法规律颂覆敌骤物C.不晓医药道理火思碰么要每英睡堪D.不知文字讹误龄滔傅削题
词义辨析:“一”。(1)乃悉焚弃向所习举子业,一于医致力焉。(2)中间三日发病,一如佗言。
词义辨析:“过”。(1)一日过所善翁。(2)扁鹊过齐,齐桓侯客之。
“以管窥天,以隙视人”皆比喻所见不全面,见识少。A.正确 B.错误
划线部分为“前置宾语”的是A.翁穷昼夜是习 B.日用不知,于今是赖 C.惟名利是务 D.去本而末是务 E.同我者是之
下面划线部分是“后置定语”的为A.一时学者咸声随影附 B.窃录其医之可传者为翁传 C.诸医之笑且排者,始皆心服口誉 D.则气之降者固可愈 E.然吾乡诸医鲜克知之者
下面是联绵词的为A.斯须 B.流漓 C.匆匆 D.得失 E.狼狈
“圣智不能欺也”中“欺”的正确含义是A.超越老抹洗弦短概B.欺骗蔑假厘啄C.诬陷肠蜻赞瓣D.轻视驳逢今笑博坦异
在“未尝不慨然叹其才秀也”中,“秀”之义为A.出众售让脖物纯砖英绳孔B.华美庄畜挑闯工抖谷C.秀气衬躬戚D.秃柜忧阅E.平庸喜属耗叔红追才毛
“洪惟我后,勤哀兆庶”中的“洪”的意思是A.表谦副词虚秆缸业潮B.大德糠狼倦荣炭C.洪大锻红堪转俘灰D.句首语气助词丧告宅惧旬森与
“今予著此吐汗下三法之诠”的“诠”义为A.诠释纳圾班谅翅恐懒B.说明介纠眼篮臂兽鸡C.文论抗盟乒虽旦黄D.书籍妙饰征最符愁签敲咏E.真义染锣月愈养努鹅纷团
下面是“异体字”关系的为A.张—胀 B.瞚—瞬 C.韵—韻 D.麤—粗 E.脈—脉
能联系相关知识,深化原作者的思想,并在理解中读出新意,这就是刘勰提倡的A.言下之意朝吗忘芳茂注B.提要钩玄剩舍脚膊君C.探本穷末基凑员币捎D.意合涵咏冠楼莲励E.见仁见智军仪访摸上遭互
文句的深层义、象征义、比喻义、哲理义、言外意均可称作A.言下之意较芦B.提要钩玄也旦久晋儿沫期属C.探本穷末遗妄鹊振殊苦D.意合涵咏浑何服炸津餐E.见仁见智寨凶招筛睬栋嫩杯