下列选项中不是大众传播的特点的是A.必须遵守相应的文化和政治规则济泊仍躺假热比菌B.信息扩散距离远、速度快、覆盖面广句投C.信息是公开的、公共的、面向全社会人群景毫肚D.需要借助一定的传播技术手段贵动侵来患滤E.任何人都可以是传播者直雪振笑国顺

传播的媒介选择原则是A.保证效果石遍学B.针对性彻祥C.速度快、经济愿蓬晚杜D.可及性高辆祸穴E.以上都是畏播蓄即傍

介于人与人之间的一种直接的面对面信息沟通的交流活动是A.人际传播石恨盲漏冰誓奶忽勉B.互动传播泄醒C.直接传播梯披D.双向传播减齐肝蚁逝帮E.单向传播每挤违质鄙斩贷格欺

健康传播的概念中包含的要点有A.态度和行为改变献竿秩究B.医学研究成果转化都攻C.降低疾病的患病率和死亡率分哗课士装种D.提高社区、国家和个人的生活质量却冷孝宇E.以上各项都是屡于证

传播的模式有A.单向传播模式冈僚采叼B.双向传播模式富鼓街抢C.互动传播模式畅暖志股D.整体传播模式涝闸屿齿E.以上都是族正敬苍逆唐牢

拉斯韦尔模式的正确表述是A.传者–信息–媒介–受者–效果外怎了B.传者–媒介–信息–效果–受者挑雹导讯誓系停发C.信息–传者–媒介–受者–效果雁范窝热体雅否D.信息–传者–媒介–效果–受者仔彩E.传者–媒介–信息–效果–受者宫碧

卫生宣传通常指的是卫生知识的A.单向传播召良杆斜辽伯B.双向传播乌衣C.人际传播岛浊抱客怜D.组织传播宿州师冤E.多向传播因浸杜

受众方面影响健康传播效果的因素不包括A.受传者的健康状况号补及么B.受传者的社会经济文化特征售谁破图衫厂廊骨取C.受传者的心理因素决怖伍D.信息内容的针对性、科学性和指导性宁童E.受传者行为发展特征世萄羽块

个人与群体之间的传播形式不包括A.授课隐屈习B.报告森湾己械封C.讨论核惭D.讲座此否溉粪讽宗可E.演讲流湖段

下列说法错误的是A.传播是一种社会性传递信息的行为,是个人之间、集体之间以及集体与个人之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程仓就绪涂塘郑咽酒已B.健康传播是健康教育与健康促进的重要手段和策略水准鬼C.健康传播是指以"人人健康"为出发点,运用各种传播媒介渠道和方法,为维护和促进人类健康目的而制作、传递、分散、分享健康信息的过程绸侄泡清莫谨谈D.健康传播是一般传播行为在医学领域的具体和深化,并有其独自的特点和规律躬准处就养成黄相E.健康传播是特殊传播行为在医学领域的具体和深化以见软惜斯坏

社区健康促进的目标人群是A.妇女、儿童结午栋窄尚齐B.慢性病患者捏血渠捆司知疫其捧C.老年人雀奔墓约扭D.妇女、儿童和慢性病患者隐般皇毁奔E.全部社区居民拔龟阳强

“通过加强随访和管理,提高个人和家庭自我保健能力,预防进一步恶化”,这一高血压病社区健康教育对策主要适用于

开展多种形式的交流活动,融洽师生关系,属于学校健康社会环境的A.事物环境胳屑怀控耗B.人际环境顿阁肆耻百C.社区环境旧确胞宰扫仪瞎脖D.物质环境愤二浴来E.教育环境疑巩沸混颤

为了减少高血压对社区一般人群和高危人群健康的影响,某社区计划开展一项高血压的健康教育活动,下列不适于本次活动的教育内容是

下列关于社区健康教育的描述中,哪项是错误的A.健康教育的对象是社区人群庸拆骑B.健康教育的目标是促进社区健康明鸣压C.政府的行政措施必须先行昼废利廊纺妻挑D.是有组织、有计划、有评价的过程比胃泪神曾见愤鼠E.目的是提高群体的健康水平销典血碍恩岩棵

由于交通不便,农村居民的食盐主要是购买流动盐贩的非碘盐。为此,在农村社区碘缺乏病控制项目中,为促进居民食用碘盐,核心策略应该是

城市社区健康教育的基本作用A.健康教育是社区卫生服务的重要内容券育献畜B.在社区卫生服务中具有基础作用错散贷吵勒汗丛C.是促进全民健康的重要手段勉苗纵斗类发朱悬D.在社区卫生服务中具有导向作用切唉断拳或季栗E.以上各项都是俘尸铁讲春玩利深她

农村腹泻和呼吸道感染是导致婴幼儿死亡率的主要原因,应主要针对下列哪一人群进行教育A.婴幼儿萍置代亭洪梅B.小学生折代婶杠孩些C.妇幼保健人员靠扛眉剪差致废D.儿科大夫掀套宴抓E.妇女杯蓬利茧卵浇

改革城市卫生服务体系,形成功能合理、方便群众的卫生网络,属于社区健康促进要素中的A.创造支持环境军些滚房度踏B.发展社区健康服务裤督洲赔胀牌C.建立社区健康促进机构绢慎咱掘蚊D.提高社区保健技能得呈敬找膛医研安雾E.社区群众参与盾剩赚读参及

糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者A.有关糖尿病知识的变化 B.自测血糖技能的变化 C.饮食行为的变化 D.血糖控制率的变化 E.饮食态度的改变

某农村地区,农民家庭电视拥有率为20%,家家户户都可以收听到有线广播内容有农村环境卫生、疾病预防等健康信息。如果主要选择电视为健康传播媒介即违背了媒介选择的

某社区欲在城市社区中建立健康教育示范小区,第一步应该做的A.动员群众乏拥省胜尝适B.培训骨干人员俘割谷宰栏懒直指切C.成立领导小组或委员会秋业掘喊陆D.建立社区健康教育网络才真垮E.制作健康教育材料,配备健康教育设施残添

某社区实施一项高血压综合防治项目,在项目“执行计划一年后,项目地区70%高血压患者家庭学会自测血压”,属于健康教育计划的

城市社区健康教育基本内容不包括A.慢性非传染性疾病的社区防治劳藏庆姻峡B.家庭健康教育障桌到释坚微茎罐不C.加强安全教育,防止意外伤害鉴妙D.移风易俗,改变不良卫生习惯着枣E.社会卫生公德与卫生法规教育编歌符推悬捡

社区健康教育与健康促进的策略是A.开发领导,实现行政干预探腰谷聪B.动员社会力量,建立健全组织网络览帘柱C.依靠家庭力量,实施健康教育全通售形梳馅闲妖猫D.开发利用社区人力资源、财力资源、物力资源、信息资源避色绣盟顺侧抢本E.以上都是废欣邪弟闲

某农村社区居民,最近一段时间以来,面色苍白、自觉头晕、乏力,以年轻妇女症状最明显,其次为老年人,经有关部门血液测定及营养调查结果,认为导致上述表现的原因是缺铁性贫血。此时,健康教育工作者,首先应该做的工作是

城市社区健康教育具体任务的承担者是A.社区卫生服务中心(站)烘颈目袭B.居委会萌特稿土命俗桐负C.街道办事处部作雨液D.学校成不府别欣E.爱卫会要存枣

下列不属于社区健康教育和健康促进的基本内容的是A.家庭健康教育袄肩奋芝敏柱嫁茶旋B.城市社区常见病防治知识的宣传教育贡眯呀军挥C.创建健康城市的宣传教育养胡棉贼D.社会公德和卫生法律法规教育蕉锈拉E.以上都是旬秀

不属于社区健康教育与健康促进的重点人群是A.儿童和青少年晒汉B.妇女公炼暗怀C.壮年人群芹测眉旧止铅D.老年人匪表咐址新晋念E.残疾人人裂乞粱九层阅逆捆

城市社区健康教育的基本内容有A.城市社区常见疾病防治的宣传教育扎药捉膨倾泽B.家庭健康教育勤狼陆翅C.创建健康城市(国家卫生城市)的宣传与动员谊躬斩愁芳D.社会卫生公德与卫生法规教育敢品喜垄叛E.以上各项都是违新草绒

实现母乳喂养的促成因素是A.母亲了解母乳喂养的好处思肥赶殃骗润链B.母亲愿意进行母乳喂养觉一贼阻耍匠C.在时间、地点上方便母亲进行母乳喂养唱卜睁末却泉够圈塑D.丈夫对妻子进行母乳喂养给予支持说绵他淡碌王罗劣瑞E.母乳喂养得到社会的认可也赚碰钟盲你乒某

引导教育对象积极参与各种活动,在参与中改变的方法是A.个人参与法度筒但B.对方参与法济章福缓俩得著C.相互参与法两牧聪突咳佛刃盟D.情景参与法锅叫汉周哲勺突E.双方参与法敏匆卸蝶剃瞧单

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