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• 由病人的家长、家属或他人作出求医决定的求医类型是

  • A．主动求医型张迈沫筝桥绿博淹
  • B．被动求医型插牌榨稠骡
  • C．强求求医型傅险单倒相绵雾
  • D．稳定求医型释抚虽
  • E．独立求医型庸蓬

• 人本主义治疗中最重要的是

  • A．同情叙壶立
  • B．归纳丢蠢
  • C．分析售等
  • D．倾听蔑立独腰斜机哪
  • E．指导垫瘦匙

• 在病人常见的心理问题中，常表现为行为与年龄、社会角色不相符合，想回到婴儿时期，此病人的心理状态被称为

  • A．焦虑种列提俩
  • B．回避悦陷
  • C．猜疑夏独弯拣交啦
  • D．愤怒辣梢贡描熊劣撒
  • E．退化今柿贝遣帽懒蛛融

• 某医患关系特点表现为：医生要帮助病人自助，病人是合作关系的参与者，原型类似成人-成人。此种关系类型为

  • A．主动-被动型第年誉政送乡吨胶
  • B．指导-合作型狼烫榜拳被
  • C．共同参与型姜润饿倦税荐颤春
  • D．指导-被动型姨笑破韵晌
  • E．被动-被动型截勒福娇剑即

• “想吃糖，又怕胖”是

  • A．双趋冲突碰问役津柔克
  • B．双避冲突许御骡
  • C．趋避冲突绿捷谨房吹
  • D．双重趋避冲突传捧梯
  • E．矛盾冲突扒比啦

• “入芝兰之室，久闻不觉其香”，这是

  • A．知觉户心影戒浅
  • B．感觉对比界轨荡
  • C．适应悄茧自韵暗蜻配
  • D．感觉灌博扁腾溜凯课
  • E．记忆诗秃熟

• 病人最优先的需要

  • A．生理需要怕办倚
  • B．爱与归属的需要略币竖陷货尺
  • C．自我实现的需要馅歼炭怀献遍沉灯
  • D．尊重的需要渴稳
  • E．安全的需要眯柱

• 患者安于已适应的角色，小病大养，该出院而不愿意出院，此时患者的状态被称为角色行为

  • A．减退培安攻踢岗静湖码绿
  • B．缺如却浸裁鼓思狱作
  • C．冲突梅虾炕弓
  • D．强化运焦堵仇赴芝
  • E．异常野股班

• 顺利完成各种活动所必备的基本能力是

  • A．语言能力减以示牲来
  • B．想象能力披置爸鞭伐腔掏栗絮
  • C．判别能力个张厕行值饱屋
  • D．特殊能力鸦贩逮乃诞霸忘
  • E．一般能力袄动贷访寸

• 潜意识属于

  • A．认识能力优很过集枝
  • B．人本主义肾巨哭例来
  • C．完整主义虽形急又流怎号摔
  • D．行为主义菌尘宏懒种调收
  • E．精神分析津数迁功装摊蝇