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• 男，18岁，高j学生。既往学习成绩一贯优良，品德良好。据父母反映该生近半年来，可能因为学习任务太重，高考压力太大，出现学习成绩明显下降，且变得孤僻不与人交往，对父母态度冷漠又粗暴，失眠，有时自语自笑。精神检查时，该学生回答问题语词单调，对上述表现回答说压力太大、脑子变得空白、听不进老师讲课、记忆力变差，回答时面无表情。该学生最可能的诊断是

  • A．焦虑症蝇其军发眼蜜灶
  • B．抑郁症糕微玩品闲腊故级
  • C．精神分裂症狮驱局象虫办傅整
  • D．神经衰弱色破宝彼肠蜓绢善勉
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• “心理障碍大多为幼年压抑的潜意识冲突而引起”，持这种观点的学派是

  • A．心理生理学派古嫌信复
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  • C．认知行为学派管没
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• “受试者根据自己的理解和感受对一些意义不明的图像、墨迹作出回答，借以诱导出受试者的经验、情绪或内心冲突”称为一种

  • A．智力测验颗暴损街叮味坊及
  • B．投射测验朵沿肉刺捐乞竿
  • C．运动测验垄靠
  • D．感知测验国容
  • E．人格测验促颜涂镰极亏译

• 外科病人心理状态中最突出的就是

  • A．愤怒辩咸罢岛始杨
  • B．焦虑情绪和恐怖感蹦周馒链冲蚀丢疏
  • C．失望、无助液苦卫泉代霜
  • D．暗示校嫩怀件屑枪
  • E．悲伤带戚货呢完与

• 属于精神分析治疗常用的是

  • A．休息寻交
  • B．患者中心史傅常
  • C．厌恶治疗阳蒸淘传舍棋朵衫斩
  • D．系统脱敏抢竞
  • E．自由联想弊热脸硬

• 急性病患者的主导心理活动是

  • A．焦虑占暴污性至显竭燕
  • B．恐惧十敢骂费意箭岛尘
  • C．愤怒兵甜萝粪
  • D．害怕挤会洪武笑口及虏齐
  • E．接收敞族泡评术贩童赌堤

• 对人的行为具有直接支配意义的是

  • A．感知和认识肯潜雀垄
  • B．情绪和情感躺枝题恰腔扒栋
  • C．需要和动机膊却慎总
  • D．信念和世界观酸靠免
  • E．动力性和自觉性制填鄙

• 知觉过程中，依据过去的知识经验，力求对知觉对象作出某种解释，使其具有一定的意义，这是知觉的

  • A．选择性早印鱼倍
  • B．整体性血忆丑固皆额方
  • C．理解性屯穿族阶
  • D．恒常性兔荐唇切巨捧筑武诵
  • E．定势珍扒觉碧我伴虑薄匹

• 与冠心病发病率升高有关的人格特征是

  • A．A型行为类型贯刻
  • B．B型行为类型葵吧枣敏抗轿夫
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