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• 影响医患沟通的问题不含有

  • A．信息缺乏或不足候贝
  • B．医生同情心不够隶充帘晴肝喉
  • C．患者主动性未发挥用荣宫
  • D．医生的行话露专拼票刊
  • E．人际距离鸣责殿略征宵剑久歪

• 人类语言发展的关键期

  • A．胎儿期本无腹
  • B．4～6月三踢响脂鞠
  • C．1～3岁瓦斩听磁浓
  • D．4～6岁拿液寺匀询
  • E．7～8岁唯姑

• 大多数晚期患者的心理反应可分成五个阶段，其中第一个阶段是

  • A．否认阶段目计
  • B．愤怒阶段游虫
  • C．讨价还价阶段丸拖盘估梅典栗撤
  • D．抑郁阶段骂详阻表庙忌钢叛笑
  • E．接受阶段伞猜

• 病人最优先的需要

  • A．生理需要菜长陪因劣
  • B．爱与归属的需要一俊全
  • C．自我实现的需要雪伍咬
  • D．尊重的需要眉息案丰例或葛
  • E．安全的需要乞蒙剃扁怀哨

• 医生已做出疾病的诊断，但患者否认自己已患病。这种情况是指患者的

  • A．角色行为缺如倘跃质识印沃丘
  • B．角色行为冲突嘱芬垂敞庆攻它想
  • C．角色行为减退菌卷空
  • D．角色行为强化单伶
  • E．角色行为异常晓械励

• 女，21岁，因工作紧张，近1个月来自感压力重重，不能胜任工作，觉得自己一无是处，连累了父母，也对不起老师的培养，寝食难安，精力疲乏。在家欲开煤气自杀，被送入医院。入院当天又乘人不备打碎玻璃，用碎玻璃割腕自杀，后经抢救脱险，患者既往有青光眼史。最可能的诊断是

  • A．应激障碍轻荣赴
  • B．抑郁症艇耽惭惕促毒
  • C．恶劣心境根棋
  • D．环形心境障碍空模植细役追椅雕困
  • E．焦虑症寸独诉经

• 不良行为主要是通过学习获得的是哪个学派的观点

  • A．精神分析学派剃二玉衬族央储
  • B．行为主义学派字妹
  • C．人本主义学派腥础番页咽粘进
  • D．心理生理学理论劫况绳程踩搁
  • E．完形学派绩借

• 李某，竞争意识强，总想胜过他人；老觉得时间不够用，说话快、走路快；脾气暴躁，容易激动；常与他人的意见不一致。其行为类型属于

  • A．A型行为石基叼汽踩狸于
  • B．BC混合型行为恭同爱最烂摩
  • C．AC混合型淡童搁员至册撇
  • D．D型乌货生泄委
  • E．C型懂要巷窃

• 对人的行为具有直接支配意义的是

  • A．感知和认识拼厨条击腔
  • B．情绪和情感罪静省倡冷萝暂差灿
  • C．需要和动机裳滨喊
  • D．信念和世界观滴考六
  • E．动力性和自觉性汪骑身晴锣溪

• 强迫症的核心症状为

  • A．强迫行为裁他捡翅汽美
  • B．强迫意向隔惊员迅黄表摸母
  • C．强迫表象位耍约掏济脆慈
  • D．强迫性恐惧嚷菊毛厕
  • E．强迫观念逗惠任燕户炕销求骆