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  • A．焦虑伴随侥幸埋骂凤展侨
  • B．悲哀伴随反抗还堡婶春姐重饭
  • C．抑郁与孤独状弊挑秩镇
  • D．绝望与平静累球
  • E．无望期泻贸

• “鱼和熊掌不可兼得”描述的动机冲突是

  • A．双趋冲突幕锁
  • B．双避冲突善徐祖随低界
  • C．趋避冲突将混掠议凉智
  • D．双重或多重趋避冲突浓薯察江
  • E．以上都不是吵馅

• 心身疾病的治疗原则

  • A．培养良好行为方式吩有
  • B．药物治疗筑色笔
  • C．心理治疗挡斩脂弊
  • D．心理治疗与药物治疗相结合芦焰火脖
  • E．病情变化与社会心理因素密切相关舒烫批词

• 顺利完成各种活动所必备的基本能力是

  • A．语言能力渠华乡栽驶累
  • B．想象能力卜扭挎案园妹
  • C．判别能力劝反肢浴座
  • D．特殊能力冻浇馒馆顷
  • E．一般能力近触

• 外科患者心理状态中最突出的就是

  • A．愤怒帐路似己透摔
  • B．焦虑情绪和恐怖感激垒合脸饱巴
  • C．失望、无助烦储
  • D．暗示岛覆膝偶居落讯匠拍
  • E．悲伤尺笑立骂乙诗搬提顾

• 患者，女，45岁，在初次心理治疗中，衣着整洁，年貌相当，言语清晰，但语速较快，逻辑欠清晰，倾诉欲特别强，说话滔滔不绝，不带丝毫停顿。为了节省时间，尽快了解患者的主要问题，医生应对这位患者

  • A．解释其多话原因专肢寨否脱腊病器
  • B．训斥其说话无主题之内骆归网其掠候坑
  • C．使用封闭式提问障吼循
  • D．诊断为狂躁症烂史
  • E．继续认真地倾诉池抚挠勤上糟点

• 智力发展的关键期

  • A．0～1岁惊等搭均
  • B．1～3岁酬犁怀绝鹊番王腿
  • C．2～3岁朵际
  • D．3～7岁纺贪遇跟膛浮执
  • E．7岁以前世汗经容跃均兔化郊

• 挂在墙上的钟，不论我们从正面看、侧面看、向上看，它的大小和形状都是一样的，这是知觉的

  • A．选择性絮谨岭法起宏
  • B．恒常性救投岂
  • C．整体性庸盐衰
  • D．理解性绕歇摸扬孝
  • E．适应性修唯筐排兰到

• 操作性条件反射的代表人物是

  • A．斯金纳战嘉另饮疼溪愈宫干
  • B．华生晕懒瞧孔
  • C．桑代克毫只沾起蚂鸭粘
  • D．霍普积踩深恼宝
  • E．弗洛伊德挂淹置寿桐豪

• 无论对错都盲目地拒绝他人的意见和劝告，坚持自己的决定，其意志活动缺乏

  • A．自觉性碗滔姻裁
  • B．果断性拖鞠屡
  • C．坚韧性祝富青忧衔贤肠
  • D．自制性店李狼搂肢套瓶类
  • E．整体性属捎