您可能感兴趣的相关话题

• 不是询者中心疗法治疗观点的是

  • A．告诉患者如何决定反进择蜓田脚返
  • B．积极倾听患者叙述梳矮春船辩
  • C．设身处地理解患者摊疾宪
  • D．建立平等的医患关系渐逮酱悲稍紧丢
  • E．消除患者困惑境沃鬼

• 智力单位IQ=MA/CA×100称为

  • A．人格智商贵甜赔银暂圾田线叶
  • B．离差智商顿姓司芹饥醋匙邪寻
  • C．比率智商装尤
  • D．中位数智商园窗益
  • E．百分位智商墓迁喘伟躬崇因乐

• 一位女医生对患者说话声调柔和，目光亲切，讲话时常面带微笑，说明她在下列哪一方面做得好

  • A．语言沟通和非语言沟通技巧广允刃殊哲
  • B．语言沟通技巧皇李居堆批贞壮
  • C．非语言沟通技巧斯晓雾开娘针济挂森
  • D．目光沟通愿还尤
  • E．以上都不是否富爹

• 遵守医嘱包括以下行为

  • A．按要求检查、服药正主
  • B．改变不良习惯充让满
  • C．根据自已的体验行事让伤惭剑哑罢订
  • D．自我调整治疗方案实盆能焰击弹
  • E．A和B序秀

• 男，58岁，近四年上腹部胀闷感，消化不良，食欲减退、体重减轻。近日经胃钡餐透视、胃镜以及胃CT等检查确认为胃癌。患者童年丧母，性格克制，好压抑情绪，经常焦虑、抑郁。有吸烟史。患者心理应激导致的重要生理变化是

  • A．交感神经功能亢进忍撤
  • B．免疫系统功能低下后犹联概何
  • C．丘脑下部-垂体-肾上腺皮质系统功能亢进割志这少普瞎
  • D．丘脑下部-垂体-神经肽系统功能低下秋荒一躺血艘
  • E．自主神经功能紊乱膜幻览阵喷艘锅

• 影响医患沟通的问题不含有

  • A．信息缺乏或不足俘迫绩
  • B．医生同情心不够叉颤泛汗进检恨凳暑
  • C．患者主动性未发挥搭扶实纠
  • D．医生的行话育多泻
  • E．人际距离航缴版糊耗

• 短时记忆存储的信息量为

  • A．19±2落撑锻横
  • B．15±2妥忆纱亲软得无姿
  • C．7±2位的鞭飞败变奖豆昼
  • D．5±2企落歪霉辣儿蕉买
  • E．3±2犯罚崇惧

• 某儿童8岁，在智力测验中得分为100，则其智商(IQ)为

  • A．超常告膀秤
  • B．优秀使殿眠慧懂欠
  • C．平常扔吸自
  • D．不能判断次蓝朽画全招
  • E．以上都不对怜筑粥扮爪

• 人格发展的关键期

  • A．0～1岁宏坦筋党乃守煮状药
  • B．1～3岁怜颂脚谊邪笨漠沈怕
  • C．2～3岁剩等脆状崭略箭
  • D．3～7岁羊兰钳卜摩轰跨
  • E．7岁以前怪橡昂绵防

• 提高病人依从性的方法不包括

  • A．及时纠正病人的不良行为杰狠
  • B．纠正病人对检查和治疗措施的错误认识磨渴虹土窝强怎急田
  • C．建立融洽的医患关系和字简兴
  • D．提高病人对医嘱的理解和记忆程度搂习康恐棒
  • E．教会病人自我监测曲况