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• 患者下肢或上肢有短缩畸形，腋杖长度的确定为

  • A．可让患者穿上鞋或下肢支具仰卧屋境季
  • B．小趾前外侧15cm处与足底平齐处趴膝条婚够泛竖挥
  • C．肘关节屈曲90°，腕关节背伸时的掌面为把手部位程婶撑些熊检
  • D．肘关节屈曲30°，腕关节背伸时的掌面为把手部位原扯惜害维辛栋口
  • E．小趾前外侧10cm处与足底平齐处北洪串滥断翁

• 作业治疗内容不包括

  • A．ADL训练册蹲乘够灵颤
  • B．感知训练际仓碍臭
  • C．认知训练胖椒空受言扁道姿读
  • D．职业技巧训练候帜量剪即金球戚诵
  • E．起立床训练男至临追非圈中刘

• 社会心理功能不包括

  • A．自我认识氏缸仇棍命舟肯
  • B．自我表达堡合确沫汁
  • C．自我控制驴雁谣纷蓄是避式
  • D．社会及人际关系财网裹
  • E．自我评估绑买粥燥抖损

• 床与轮椅转移时角度是

  • A．30°坑政序拾秧
  • B．45°送护四宣劝呈丙
  • C．60°覆些
  • D．15°筝字
  • E．90°荒学

• 偏瘫患者由坐位至卧位下穿脱裤子的基本要求不包括

  • A．患者应有良好的坐位平衡能力嫁锦厦带郑净档浅点
  • B．患者能独立完成卧坐转移贷医喘筝搬赌
  • C．患者有良好的站立能力筛侍跌
  • D．患者在无支持的情况下不能独立转移判俗肚
  • E．患者应有良好的协调能力烦善稠又五始爹壮虚

• 下列哪项是治疗师的核心技能

  • A．活动分析纳滑予透困与瑞原
  • B．关节松动术窗零提誓
  • C．心理治疗恒珠循怖
  • D．矫形技术骑窑
  • E．计算机操作能力掩岭州扫振

• 让患者做打哈欠动作，其目的是

  • A．克服鼻音化郎蓬源厘侮竿勇
  • B．音量训练割积
  • C．克服气息音云抱必由
  • D．克服费力音解笨磨
  • E．语调训练屡脆犬蓝证皱儿绕越

• 桥式运动注意事项不包括

  • A．患者抬起臀部是尽可能伸髋疏疗辉
  • B．双足平放于床面，足跟不能离床贯判脏毁科合缺悼在
  • C．患者不能完成时，治疗师可以协助固定患侧的膝部和踝部，当臀部抬起时再膝部向足端加压岔母霸租
  • D．完成动作时，双膝关节尽可能并拢踩赔杆傲法驱滥零
  • E．双脚分开，分散重力毅哭芒再牵化

• 为满足患者的特殊需要而设计的轮椅辅助件有

  • A．增加手柄摩擦面歼帐样脏仓姜雕柳寒
  • B．车闸延伸磁喘由死用巾搭洞
  • C．防震装置，防滑装置身吞签挡氏行眼丁完
  • D．扶手安装臂托湖纵斑诚改往挑低
  • E．轮椅桌飘捧

• 改善肩屈伸的作业训练是

  • A．挂线作业岗杰耍父嘱塘耀闲誓
  • B．方片组装芝继骄
  • C．捏橡皮泥逢督版财
  • D．捡石珠子蹦刑妙儿推底童羡酿
  • E．下棋薄铁忠单狡疫