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• 下列哪项不是疾病地区分布形式

  • A．城乡分布岛驶确顽歌主驶插
  • B．国家间分布竭叼握戚笑那
  • C．大流行帖姑章冲犯灰磨戏著
  • D．国家内分布炒整比牺虏客施
  • E．地方性杂侧煤全拍族衰

• 预防接种的工作方式可以分为

  • A．按年龄接种，应急接种劈执犯泉令唤破啄
  • B．常年接种，按季度或年度接种蓝慢效国充
  • C．按季度或年度接种，按年龄接种廊谢学默始忙
  • D．突击接种，按季度或年度接种娇跟盐膜
  • E．计划免疫，应急接种，重点免疫湿怕古洋

• 防制疾病包括哪两项不可分割的内容

  • A．消灭传染源、切断传播途径盈离
  • B．制订预防对策与措施、开展疾病监测泛野候邀棕国
  • C．切断传播途径、实行计划免疫山蚀研翠
  • D．制订预防对策与措施请也倡泥洒掠
  • E．预防为主，防治结合莫贺猾滋涝

• 现代医学模式指的是

  • A．生物-社会-心理医学模式趣味得
  • B．社会-心理医学模式睬尤旋丹尊利数将
  • C．生物医学模式睛屋图题馅寿
  • D．生物-心理-社会医学模式叙糕宅薄亲耍逃
  • E．心理-社会医学模式圣券议喝叹婚

• 历史性队列研究的主要特点是

  • A．节省人力、物力、财力呆饼务卷奏宗蜓笛
  • B．研究能够较快出结果拴陶浆色窗淡
  • C．适用于特殊暴露人群重惊锐真浸籍症狸丛
  • D．常常缺乏影响暴露与疾病关系的混杂因素的资料社统妙
  • E．以上均是谨橡龄弱跪唤捡

• 下列哪一条是错误的

  • A．队列研究中暴露组发病率/对照组发病率等于相对危险度弱坦垫智挪摘旗腔
  • B．在病例对照研究中，病例组发病率/对照组发病率等于相对危险度访乏崇畏勒肝析
  • C．在队列研究中，被观察人数×被观察时间之积是人年数司责
  • D．病例对照研究中的相对危险度是对角乘积比掉品傅庭
  • E．特异危险性是暴露组死亡率（发病率）-非暴露组死亡率（发病率）之差，常用于卫生宣教时播侧浴芹个呜归

• 在队列研究的设计阶段，利用限制和匹配的方法主要是为了控制

  • A．混杂偏倚向射箩冰弄洲争弹横
  • B．错分偏倚泳锐榨黎
  • C．失访偏倚郑墓剧吴冷总
  • D．选择偏倚沉元警疲吓
  • E．回忆偏倚雨阿裁莲袄盐

• 研究疾病分布的意义在于

  • A．有助于制定预防策略糕凑造笔份
  • B．提供病因线索蓝伍竹按袍被
  • C．提出治疗方案跳抵蜜摘酿豆
  • D．可以确定病因山订兽越抱疯近倦弱
  • E．帮助认识疾病特征挡鲜

• 下列属于选择偏倚的是

  • A．诊断怀疑偏倚券咐牛
  • B．暴露怀疑偏倚写裂破终卸凭
  • C．入院率偏倚贡礼奏蚕
  • D．回忆偏倚竭枕绘修域屿
  • E．混杂偏倚衫央态目廉研机

• 在某对极低频电磁场与儿童白血病关系的病例对照研究的Meta分析中对收集资料一定要进行异质性检验，如果检验后的P≥α，则说明

  • A．各个研究的异质性较大，应用随机效应模型进行分析耗朵统抹垫块产涝
  • B．各个研究效应的异质性可以忽略，应用固定效应模型进行分析否薯撇价买践余订
  • C．重新评估异质性，若仍较大建议不使用Meta分析套石囊冷忽
  • D．各个研究没有异质性，可以应用求平均数的方法求各研究总的效应临遇适立吸
  • E．各个研究的异质性可以忽略，应用Meta回归的方法进行分析宋积慌弄什引请浙亡