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• 卫生学评价声音强度大小的常用单位为

  • A．声压级听割肆义莲
  • B．声功率级箩烫
  • C．声强级驶宁
  • D．声频大小藏楚态敢查抹摘些
  • E．以上均不正确谜且扇骤挥窄衡

• 学校健康教育中同伴教育的生理基础是

  • A．自我同一性的发展赴致忆得箭台箩
  • B．独立意识的发展屠缝
  • C．羊群现象屋妥荐饮悬甩堪
  • D．自发性集合倾向毯梢扛录水冠业
  • E．性意识的发展世邻考译算鲁遍

• 毒理学中最常见的剂量-反应曲线的形式为

  • A．直线郎梯
  • B．抛物线曲变重
  • C．对称S形曲线独杆开
  • D．非对称S形曲线岩寻桐每绕芦豆
  • E．高斯曲线些易带疫

• 由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄期为

  • A．幼儿期犬康奋昌
  • B．小学低年级恩球宝答蚊
  • C．小学高年级笼想躺羞仁峰文
  • D．青春中期暂宽
  • E．青春晚期须追伙李帜烂查废

• 目前医疗卫生观念正从哪种类型向“自助型”转变

  • A．服务型宰烛逝
  • B．依赖型熔漠固扯笛
  • C．利用型早艺衬乎锤枣操损
  • D．服从型以兴诊楼
  • E．社会型邮荡菜态瑞崇

• 我国儿童少年健康监测的内容一般包括

  • A．生长发育状况遗祥屠绳试河降
  • B．疾病或异常塞橘却春罩匀
  • C．意外伤害发生情况销齿友被变担浊宽酬
  • D．因病缺课状况坊考叨
  • E．学习疲劳发生状况设战掘桑眉版洋引限

• 心理咨询的对象主要是

  • A．病人岁烈丹直疼冻愧
  • B．正常人拾目朗悲悠
  • C．病人家属也匹可途持自恳甘
  • D．正在恢复的病人暑池称贤色址
  • E．处于亚健康状况的人园脊床侦厚老积雷

• 健康相关行为是指个体或团体与

  • A．疾病和康复有关的行为喷茧校昼遵
  • B．健康和疾病有关的行为遣族皱牛蠢哲
  • C．预防和控制有关的行为跃册旦录
  • D．促进健康有关的行为嫁队摊矮咸市捉
  • E．危害健康有关的行为剥盐旱箭损且

• 儿童少年的热能需要包括

  • A．基础代谢企款甜匠腥屿
  • B．食物特殊动力作用丁吧周栽烦借液最厌
  • C．活动公碌喷杯踏菊疮界
  • D．排泄与分泌貌披冲谨陪障十左
  • E．生长发育剖注识佩枯邻共裕陷

• 男性，40岁，某蓄电池厂工人，因持续性腹绞痛，阵发性加剧而入院。患者自诉近5年来经常有腹绞痛发作，部位多在脐周，发作时尚能坚持工作。但近1年来，腹痛发作频繁，发作时大汗淋漓，面色苍白，在地上打滚，并伴有头痛、头昏、乏力、关节酸痛。查体：一般情况尚可，体温正常，面色苍白，牙龈有色素沉着，眼底动脉痉挛，腹部平软，肝脾未扪及，肠鸣音正常，诊断为慢性铅中毒患者从事的工种最可能是

  • A．质检捧萌眼馒恋谷边有搁
  • B．组装越师赔抚情终拍
  • C．溶铅毒继庆久茂扮堡送
  • D．仓库保管拍枝花
  • E．以上都不是手筹道惰梁