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• 健康促进学校的目标人群是

  • A．学生佩壳嗓峰穿英煎蹲
  • B．教师伙加汁刮漂
  • C．学生与教师它租微退已
  • D．学生、教师及家长旬棍躲狸粗卵捎
  • E．学生及所有与学生的生活、学习密切相关的人们煌毙么淹淡虫

• 长期接触可导致病理性骨折的毒物是

  • A．镉懒箭驱竖虫剂
  • B．汞燃控蒜狐布
  • C．锰明鹰
  • D．铅第袖僚解敏摔声
  • E．铬挤童这乞

• 预防地方性砷中毒的措施有

  • A．寻找低砷水源日妹妹拌喂
  • B．理化方法除去水中砷蚕妥宫疾库
  • C．停用高砷煤榨被班踪
  • D．改变饮食习惯朴纲辣侨九诱迫
  • E．改变不良的生活方式惠捐

• 肺硅沉着痛（矽肺）的基本病变为

  • A．炎症剧弓挨蚕寇
  • B．肺气肿晶悲厘补睬抚蜜倒共
  • C．融合团块活嫁
  • D．胸膜斑无艳千杠弃领吴
  • E．肺组织纤维化和矽结节蔬厚

• 下列措施中，不属于二级预防的是

  • A．环境职业危害定期检测届修
  • B．对可疑病人进行治疗蔽批惠枕雨
  • C．工人定期体检灵普甩脏扑猎堵剪架
  • D．建立建康档案，随时监测可疑病人隔饱孤要匹瘦酒砌锻
  • E．对可疑病人进行体检鉴捕限饼仇岭夜器乃

• 室内空气中的氨主要来自

  • A．建筑材料粥帆盖唱精欧只特刀
  • B．装饰材料烟抓喝抹柱
  • C．大气污染总少堵
  • D．燃料燃烧懂鸽身绩负孕井膏
  • E．烹调油烟功研互穷挺确星

• 属于生产工艺过程的生物因素的是

  • A．X射线许赵崭第沾抄骂匹
  • B．过度心理紧张驳蒜罩厅扇
  • C．附于皮毛上的炭疽杆菌佣学寺要虾店呜
  • D．矽尘、煤尘、有机粉尘谢宿似
  • E．有毒工段与无毒工段设在同一车间趴浸蛾红

• 社会诊断评估的是

  • A．社会环境剩移袋绝岁肝
  • B．需求与健康鉴漫着亿父明毁聚
  • C．健康危害行为虾寨挡剑奖守衫咬夏
  • D．健康相关行为厨氏竹虏蒜丙微岩偏
  • E．卫生服务桥锹眯垂衫察智俩屿

• 一氧化碳中毒的症状与下列哪项无关

  • A．空气中一氧化碳的浓度电聪棵至辟临吊
  • B．与一氧化碳接触的时间难吨验清炼
  • C．血液中碳氧血红蛋白的浓度稻屠
  • D．昏迷的程度消良鸽洁鸽居华
  • E．缺氧的程度晚摔护邪梯肩遣朋

• 下列属于青春中期发育特点的是

  • A．出现生长突增革猛听
  • B．性器官和第二性征开始发育闹拆拳慢匆目面丽
  • C．性器官和第二性征迅速发育奏苦距筝鹰委
  • D．女孩较男孩发育提前1~2年慈循康姨塘屯不
  • E．体格生长速度逐步减慢，社会化过程加速威离