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• 下面关于方差分析的描述那项不正确

  • A．方差分析可以用于多组均数的比较判则柄秧
  • B．方差分析可以用于两组均数的比较亡词妄
  • C．方差分析不可以用于两组均数的比较予般啄叹蒸
  • D．两组均数比较时，方差分析与t检验等价味续胳垒竿云入裂
  • E．方差分析比t检验具有更广的适用性边立品锅朱怎堂疼耻

• 下列关于均数的标准误的叙述，错误的是

  • A．是样本均数的标准差君掠
  • B．反映样本均数抽样误差大小设原
  • C．与总体标准差σ成正比，与成反比否凑洲允茶
  • D．增加样本含量可以减少标准误肺讯严钉呆珍怀
  • E．其值越大，用样本均数估计总体均数的可靠性越好怀党贫步侍兵亲唐故

• 上面哪一个图用点的密集度和趋势表达两变量间的相关关系

  • A．直条图掠瓦
  • B．圆图逆苹姐其尊栗余绢
  • C．线图院岂杨虹
  • D．直方图南鼻
  • E．散点图盯匠贷

• 选用Wilcoxon配对秩和检验时，其假设为

  • A．两样本对应的总体分布相同圈赏
  • B．两样本对应的总体的中位数相同晃仪恼绩丧趴
  • C．两样本均数相同吴容球诚米睬芒
  • D．两样本差值的总体中位数为0机访具劣纠青
  • E．以上都不对语村严究舅

• 随访特定人群，记录其死亡过程，计算一系列描述生命过程的寿命表指标称

  • A．寿命表枕估麻
  • B．定群寿命表培爸资羽天轨状
  • C．现时寿命表杠饭疗悟溉
  • D．完全寿命表重甘冒弊莲
  • E．简略寿命表包熄臣涉侮护立狼芽

• 计算2007年某地的婴儿死亡率，分母应为2007年

  • A．年初0岁组人口数歉辫须木旱轻审额眠
  • B．年中0岁组人口数豆拦妈恐泻魄卸束
  • C．年末0岁组人口数抢华李狐掩
  • D．活产数林迷恋画翼
  • E．平均人口数即那

• 以下哪种思想或步骤在方差分析中未出现

  • A．拆分变异缠闸重职怜棍
  • B．比较差异大小暖攀河嘉
  • C．按数值大小排序钩凶旬学辜递洲良
  • D．将统计量对应到概率P霉陆撇歪稠异
  • E．将概率P对应到统计量砍权致坝敏羽精

• 上面哪一个图是用直条表达各组段的频数或频率的

  • A．直条图炊额裹舍
  • B．圆图削怨扁厅添申
  • C．线图盈逝蜜滑纺陡堪山
  • D．直方图柄言液兴亚
  • E．散点图义找你希爹戚固作

• 以学生为观察单位，检查学生大便中蛔虫卵的有无属于

  • A．定量资料学窑混
  • B．二项分类资料意茫捕篇
  • C．无序多分类资料蝶原甜谁袜酿屋盾阔
  • D．有序多分类资料凳株领姜胆仅
  • E．可看作是定性资料，也可看作是定量资料叙扔榴缸冷誉你

• 标准正态分布曲线下区间(-∞，+1)所对应的面积为

  • A．15.86%益虑
  • B．31.73%歇奇公访觉凭聋恢穿
  • C．68.27%誉酷
  • D．84.14%振扫药榆
  • E．需查u界值表枝橡叙先肺高