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• B×C表χ²检验对理论值太小的处理方法最好选用

  • A．删去理论频数太小的行或列隆祸态腐滤搏三补
  • B．增加样本含量以增大理论频数揉文怀晕
  • C．可把不同性质的实际值合并葡栏裕
  • D．将太小理论值所在的行或列与性质相同的邻行或邻列中的实际值合并莫渔崖哈吼洪
  • E．以上均不可选袭桨赢栏部帖租接

• 描述某指标随另一连续型变量变化的速度，宜绘制

  • A．圆图辆幕揭炎辛期轿亡
  • B．直方图亭坚播坑薯嫌裤拍
  • C．散点图远膜看帮罪新
  • D．复式条图够店嫩补帆熔筛教
  • E．半对数线图斯列泥衰疗唐探筒

• χ²检验的基本思想是

  • A．检验数据是否符合χ分布乎舌掘援急仁滋情箩
  • B．检验实际频数和理论频数的吻合程度担本篇系疮营
  • C．计算理论值与实际值的差值，作为χ²检验的大小滔滩敢葵园丰钉
  • D．计算两个率的差别是否有统计学意义陡谁
  • E．以上都不对吩童壁递奉芹桨

• 全部死亡人数中，死于某死因者所占比重的指标是

  • A．婴儿死亡率繁聪嫁短凯金拳泽仆
  • B．5岁以下儿童死亡率芒艺育汉寇稳
  • C．死因别死亡率及舟侦蒜
  • D．死因构成百分比贱怜匀魔排萍挥
  • E．死因顺位挑裳身抄猜次司参

• 以下检验方法除哪种外，其余均属非参数统计方法

  • A．t检验遭溉
  • B．H检验呢度蛋刀
  • C．T检验圆仰税
  • D．log-rank检验果吧诉册序
  • E．查r_s界值表法浮册稠恳必套艇近

• 测出一组正常人的胆固醇值和血磷值，对此资料进行分析的适用方法是

  • A．卡方检验侨盏特打骄推挺甚亲
  • B．配对设计计量资料的t检验吉里专储
  • C．相关分析灰跑裙蛮
  • D．方差分析译脱借昨摧啄校
  • E．配对设计计量资料的符号秩和检验规抛攀江蜓艰脾

• 关于调查研究，下列说法不正确的是

  • A．对研究对象只能被动观察带年巧
  • B．可随机分组平衡研究对象某些特征的构成不同近且织辽思奔
  • C．研究因素应是客观存在的箭谨村树蛮烛
  • D．据调查结果可分析处理因素的作用波熟献结些腹膀
  • E．以上都不对宙喊昆

• 时，可认为两变量X，Y间存在

  • A．有一定关系逗痕践厘乔趋物沙父
  • B．有正相关关系痒它索
  • C．有递增关系屯昂弯芬
  • D．肯定有直线关系窝淘陪决婶津潮
  • E．有线性相关关系能惨界邻棚庸谦

• 某地12名女大学生身高与体重数据如表
  
  为了研究体重随身高的依存变化关系，宜选用

  • A．积差相关分析欺砖
  • B．回归分析罐络
  • C．等级相关分析稠囊老廉番绍遮纠慌
  • D．成组设计的t检验枝丛芒虹乱躺
  • E．χ²检验痛密再巧歇歌诸鞭签

• χ²界值表的取值范围

  • A．-∞<χ²∞腔御厉斥煮
  • B．-∞<χ²<0换尾帖述思
  • C．0<χ²<∞束跟借耕
  • D．-1<χ²<1省状斗
  • E．χ²≤1启死跟南椅色技