您可能感兴趣的相关话题

• 属于检字方法的是

  • A．部首姻肯
  • B．目录狗罐形马
  • C．索引谁饺械押迅铸
  • D．类书居雪省凭
  • E．引得犯去

• 以下词语中含有“主持、管理”意义的是

  • A．主够瞧粥茫撑采天
  • B．尸崭朽
  • C．知结替移色股蜻监淹死
  • D．临者悉
  • E．典信村腹崖鲁

• 在“规”的以下义项中，不属于抽象义的是

  • A．法规辟拌劈
  • B．规划里炊脖袍轰戴能携
  • C．圆规孕耍且柜份狸礼缺酱
  • D．谋求幼话也婶
  • E．告诫柿尝泛轧在

• 在“然而时钟鼎峙，闻见阙于殊方”中，“钟”之义为

  • A．正当息嘱野距境
  • B．钟鼓涉萍吼誓完臣铃
  • C．时钟学晋
  • D．钟情审大星
  • E．刚刚崭兰誓郊今短棉枣炉

• “其次有贤人者，法则天地，象似日月”《素问·上古天真论》的语法现象是

  • A．名词作状语毕久为晶失
  • B．名词作动词捉爱鹅瓜宙毯
  • C．名词的使动用法崖业塞举读辫记酸
  • D．名词的意动用法是拴俘针巴进葵
  • E．名词作定语疯吨郎婆兆盐有煌多

• (节选自《晋书??皇甫谧传》)：皇甫谧，字士安，幼名静，安定朝那人，汉太尉嵩之曾孙也。出后叔父，徙居新安。年二十，不好学，游荡无度，或以为痴。尝得瓜果，辄进所后叔母任氏。任氏曰：“《孝经》云：‘三牲之养，犹为不孝。’汝今年二十，目不存教，心不入道，无以慰我。”因叹曰：“昔孟母三徙以成仁，曾父烹豕以存教，岂我居不卜邻，教有所阙，何尔鲁钝之甚也！修身笃学，自汝得之，于我何有！”因对之流涕。谧乃感激，就乡人席坦受书，勤力不怠。居贫，躬自稼穑，带经而农，遂博综典籍百家之言。沈静寡欲，始有高尚之志，以著述为务，自

• 以下属于古今字关系的有

  • A．反——返明话坚绞横
  • B．共——供护刷旧
  • C．见——现庭潜鸟荐袋势博吸鞭
  • D．写——泻仍煎感软备忧岂剑
  • E．元——玄刊翅

• 句读题：景岳名介宾别号通一子越之山阴人也其吾见诸方部秩浩博忽遇仓卒求检至难比得方讫疾已不救矣呜呼痛夭枉之幽厄惜堕学之昏愚乃博采群经删裁繁重务在简易以为备急千金要方一部凡三十卷虽不能究尽病源但使留意于斯者思过半矣以为人命至重有贵千金一方济之德逾于此故以为名也未可传于士族庶以贻厥私门（唐??孙思邈《备急千金要方》自序）

• 我国古代史学家所用的传统纪年法是

  • A．四季躲施
  • B．月建赌荐肃妥向今锣
  • C．律吕视何括易浪就
  • D．年号纪年荡谢孝
  • E．星岁纪年赢苏似槐弟请

• “外不劳形于事，内无思想之患”（《素问·上古天真论》）的语法现象是

  • A．名词作状语定予接挎姥斧吴赛
  • B．名词作动词化办稠渣冤鞠晶
  • C．名词的使动用法朽奖
  • D．名词的意动用法葡慢衫
  • E．名词作定语羊室旗冰