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• 患者女，26岁，大学文化，干部，未婚。因5～6年来经常紧张、焦虑、怕见异性，来心理诊所就诊。 心理咨询人员具备的素质条件不包括

  • A．高尚的职业道德驴行杏汤抬师兽需
  • B．积极钻研心理咨询业务交轨
  • C．能创造良好的经济效益控躬
  • D．尽可能完善知识结构蒸幼
  • E．优良的心理品质兵党欠余倡厘施猾舒

• 心理咨询内容涉及

  • A．武断末踪炸
  • B．商议棵腐吴迷们蛙
  • C．建议泥臭瓶
  • D．忠告王事
  • E．决定宫抹见倦笔险柱辈权

• 患者女，20岁，凭空闻声5年，自语、自笑，生活懒散，冲动打人半年入院。既往体健。病前性格内向、孤僻。家族史阴性。精神检查可引出明确的言语性与命令性幻听，思维内向性，情感淡漠，在幻听支配下有冲动行为，被诊断为精神分裂症状者曾接受氯丙嗪600mg/d治疗6个月和喹硫平300mg/d治疗2周无效，目前接受利培酮2mg/d治疗1周，幻听与冲动仍未控制。目前的治疗措施包括

  • A．观察栗姜
  • B．增加药物剂量庭牲停落乘蹄铲
  • C．换药帅办都胆
  • D．联合药物真屋荒度雪延
  • E．减药撒尽侦测

• 患儿男，14岁，初二学生。有时生长发育稍落后于同龄人。小学三年级时学习感到吃力，勉强小学毕业。在学校里常被同学嘲笑，取难听的绰号。1个月前因被同学殴打而拒绝上学。父母带其至精神病院就诊，检查发现患儿抽象思维及综合分析能力欠佳，未引出精神病性症状IQ65。诊断该病的必要条件不包括

  • A．IQ<70跪底
  • B．智力发育落后伐用逮陈叹系泉孔资
  • C．社会适应困难箭腔空猾润举凑
  • D．起病于18岁以前毙幻黄苦校蓝染残昼
  • E．有遗传疾病爆枯幻株兴

• 下列生活事件中能作为应激源的是

  • A．离婚、丧偶等家庭危机属痰链乐减耐
  • B．学校与工作场所中的人际关系紧张穴笨缺完
  • C．洪水、地震等自然灾害橡巾狂
  • D．战争、移民等社会事件硬棵
  • E．个人的某种特殊遭遇隔尝哲凶播

• 患者女，35岁，3天来不吃饭，只喝水，说是有人一直在告诉她饭里有毒，要求家人陪同前往派出所报案。叙述中不时作倾听状。从题干信息还能得知患者可能有

  • A．自知力缺乏武疾喂毅擦姐棉厌陷
  • B．情感淡漠止浅议寿
  • C．无故发笑登产跪
  • D．思维贫乏畅范甲板朴便
  • E．思维鸣响川苍宅马枯挤蛛革

• 机智的医生的“善变”体现在以下方面

  • A．善于使用身体语言来鼓励或者制止患者的谈话欲北倒吨启坏
  • B．以乐观的态度与心情忧郁的患者相处饱岸疤儿
  • C．以严肃的态度对待儿童患者，使其有敬畏感狮规啦敲南曾空瓣
  • D．对有妄想的患者应能言善辩，使其屈服纯磨至惠
  • E．对躁狂的患者不正面对抗，迂回引导飘智之塌浇

• 患者男，30岁，因敏感多疑、兴奋冲动入院，诊断为精神分裂症状利培酮口服，合并肌内注射氟哌啶醇控制冲动症状下列措施正确的是
  提示：经上述处理后，患者躯体症状失，意识转清。换用氯氮平治疗，精神症状渐减轻。某日患者起床后，突然倒地，面色苍白，测脉搏120次/min，血压65/40mmHg。）

  • A．置患者头低脚高位推模屋畏
  • B．急查心电图，如心电图无异常，无须处理婶汤
  • C．密切监测血压成底议俊踩
  • D．如血压不回升，使用肾上腺素升压配技穷穗般彩豆篮
  • E．如血压不回升，使用去甲肾上腺素升压盖无反技
  • F．如血压不回升，使用间羟胺升压愧那浙俭
  • G．立即停用氯氮平，换用对血压无影响或影响较小的抗精神病药演亲淹
  • H．氯氮平稍减量，等待患者产生耐受蛛扮僚钳玻

• 司法精神病学鉴定时，属于无责任能力的必要条件的是

  • A．在精神病院住院期间田虚罐斧挖妄艳
  • B．曾经有违法行为且被评定为无责任能力高澡筹系潜框崇湾
  • C．有明确的精神疾病发作史及家族史期官隙乞服毙
  • D．行为当时确因精神病性症状不能辨认或者不能控制拌倦焦爽册品苏替搜
  • E．确实患有精神疾病且处于发病期径衔文

• 患者女，18岁，自幼家里人对其比较娇惯，从未离开过父母，生活自理能力较差。3个月前远离家乡到某大学就读，1个月前出现失眠，不高兴，认为自己能力差，不如其他同学，不与同学交往，少语，常唉声叹气，自卑，上课注意力不集中、学习效率低此患者主要的症状

  • A．警觉性增高长趴
  • B．情绪低落冠紧渴袖害鉴抹斤
  • C．情感淡漠视托堤
  • D．社交性焦虑瘦舟
  • E．社交性回避渔眯债穷非昆