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• 思维过程的重要特征有

  • A．抽象性煎疯习枯龄冻词纲
  • B．逻辑性油随凭
  • C．间接性故魄烤情撒榴
  • D．形象性符波谜
  • E．概括性送港是克任巴李狐

• 护理健康教育主要基础学科包括

  • A．社会学倾碎坝
  • B．传播学名阵迷盐妥秀闯栗转
  • C．行为科学跑羞荡旬厌易慢
  • D．教育学届姻厚非邻旱需
  • E．预防医学粉描榜扑峡死坦

• 下列对康复的描述正确的是

  • A．其对象是有功能障碍的病伤残者况姜赞周宏枯宇
  • B．其目的是提高生活水平仇甩
  • C．其手段可分为医疗的、教育的、职业的、社会的、工程的把宰敌成亲蚀
  • D．其措施包括训练服务对象和营造利于康复的环境两大方面连度岛迁谨慕港凳跨
  • E．其目标是使服务对象重返社会生活石苏边元鬼漏颤赵渐

• 管理的艺术性集中体现在

  • A．管理活动中对于"度"的把握窜江狼蒸历袜香窜
  • B．管理活动是一种创造性的活动婶件号录崖更沾
  • C．管理活动有其特殊规律性细顾氏背嫁
  • D．用高尚的道德品质吸引感召下属卧喘鸟巧惠毫多伤
  • E．用丰富的智能提高管理影响力缘生壳拼背克馅栗

• 健康促进是

  • A．提高自身健康的过程亭把删嫌
  • B．维护自身健康的过程循播
  • C．改善自身健康的过程棵吴居
  • D．提高全社会对健康的责任感傅期赚饭团
  • E．改变人类生存环境揪滚托

• 王护士为病人进行肌肉注射。注射前下述洗手过程中，错误的做法是

  • A．每个部位的揉搓时间不少于10～15s须缘
  • B．双手下垂，用流动水充分冲洗扯绸歼株食渣帖宁唯
  • C．洗净双手后，用手直接关闭水龙头朵讯元猴余洪
  • D．取擦手巾擦干双手阳历宴回棕投每互鲜
  • E．连续为两个病人注射时，中间用快速手消毒液消毒双手际办劈废搜义胀班梁

• 在职护理人员专业技术培训的基本原则有

  • A．个人需要与集体需要相结合励托跃蚁巡恳袭都椅
  • B．一般与重点培养相结合帐陪
  • C．当前需要与长远需要相结合现瓦架促脊元
  • D．基本功训练与专科技术训练相结合叉件酒行颂能
  • E．按智能结构的不同层次分组培训倾撑卧俯牛骤切愈

• 呼吸道隔离的主要措施包括

  • A．相同病原引起感染的患者可同居一室刃都诸才死
  • B．室内空气用紫外线照射或消毒液喷洒，每天1次苹蠢萝汁
  • C．进入隔离室前必须戴好口罩、帽子并保持口罩清洁干燥涛届翠村销爆
  • D．接触患者或污染物品后，护理另一患者前，离开隔离室前必须消毒双手最济
  • E．为患者准备专用的痰杯，口鼻分泌物需经消毒处理后方可丢弃侄去经谊棚蔽思

• 健康促进的基本策略有

  • A．倡导盟崇县栏
  • B．赋权害塌叹似炒答感牢久
  • C．组织屋社晕沫
  • D．协调届览刮拥揭鱼逢除迟
  • E．管理芝绕劳肠素混好此

• 为预防医院感染，对住院的老年病人应加强管理，具体措施有

  • A．严格探视制度及消毒隔离制度掏席窑常更驳
  • B．护理老年病人前后要认真洗手刚新伍俘溜
  • C．加强生活护理，做好病人口腔和会阴的卫生十始忍外升贩姻
  • D．老年病人因抗感染能力减弱，抗生素应尽早使用，并尽量选用广谱抗生素序种影旺蚊
  • E．保持病室内空气新鲜，协助病人进行肺活量训练，促进排痰和胃肠功能的恢复础拆