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• 社区开展健康教育的目标是

  • A．引导和促进社区人群健康和自我保护意识迹骑冷橘袜
  • B．使居民学会基本的保健知识和技能描茅誉敌幼坐放俗
  • C．促使居民养成有利于健康的行为和生活方式悉边
  • D．合理利用社区的保健服务资源漏劝戚怜
  • E．减低和消除社区健康危险因素厉调膜仁沃

• 科学管理的基本特征

  • A．管理制度化工访袋受现绍
  • B．管理程序化每扛场宁躬斯稻
  • C．管理的艺术化骑内你恳团旨送柿闷
  • D．管理的数量化斑八吼燃挽
  • E．管理的人性化处饱评亚淹丢燕泄峰

• 以健康为中心的护理具体体现在哪些方面

  • A．促进健康占纤漠甘件谅拢系
  • B．保护健康爆突友滨飘扭焦订骂
  • C．预防疾病采读
  • D．恢复健康幼突堪慎称廊惧和岂
  • E．治疗疾病必匆锁膛虎

• 化学消毒的常用方法

  • A．浸泡法撑效往皂枝势引
  • B．擦拭法混通崭受
  • C．喷雾法喜恒
  • D．煮沸法会乓抵也惹
  • E．熏蒸法拘幅角稳

• 护理健康教育研究的对象是

  • A．患者臣堡叹犯肆沫
  • B．患者的家属顾衔竞摊衔熟
  • C．护士羞尘奥
  • D．所有医务人员目傻
  • E．所有工作人员族县抢减灭况钞拌

• 甲肝患者宜采用的隔离措施

  • A．护理患者时均要戴口罩灭率少纤辩什免然
  • B．同种病原体感染者可同居一室系常作土卫儿丑凝醋
  • C．严格洗手欢把抽疲迫拖陈
  • D．护理患者时均要穿隔离衣跑翅
  • E．对患者粪便应认真消毒处理，防止污染环境息严渡

• 病房护士长直接影响学习环境有效性的因素是

  • A．个人素质匆樱嫂脂轻毅
  • B．领导方式炊丛病咏锐咐剑协
  • C．工作特性贯懂梨消阁
  • D．性格特征钓毁早冤己帘暮
  • E．知识能力杨裂慢

• 临床护理工作的道德原则是

  • A．尊重患者原则殃匹诚捐站田获座语
  • B．热爱专业，安心本职的原则根我筛扒皮
  • C．密切合作，协同一致的原则丽孔纳嚼
  • D．全面考虑，维护社会公益原则掠深
  • E．最佳护理方案或最优化的护理原则住坏伏深耀目

• 临终关怀的宗旨包括

  • A．照护为主村唇戒圈我菌斩
  • B．注重心理断腔蒙零域垫审提
  • C．姑息治疗育笔挨攻航造别最询
  • D．延长生命甘闭例蜜戏笑膜转
  • E．关心家属漏脸市忘

• 在职护理人员专业技术培训的基本原则有

  • A．个人需要与集体需要相结合巧椒堵渴渐
  • B．一般与重点培养相结合港烧制纯开芦必兔
  • C．当前需要与长远需要相结合废李西削身圆
  • D．基本功训练与专科技术训练相结合顿亦
  • E．按智能结构的不同层次分组培训替扫操雾渗