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• 对于健康传播的要素理解错误的是

  • A．受传者又称受众沈号
  • B．传播媒介是讯息的载体讯够姻叼部肌恐
  • C．信息是讯息的实体权迟
  • D．传播者是信息传播的主动发出者解卸筛第衣涉临
  • E．传播效果是指受传者接受信息后发生的反应诸颜凳儿链绢摸亩

• 移位菌群失调表现为

  • A．横向转移孙市代孟症栗
  • B．纵向转移恐兆汁朝梢茧歌
  • C．经血循环或淋巴循环向远处转移伤中坡藏库掠熄
  • D．一度失调旅蚀旋妖馅辱有
  • E．三度失调蹦烘断

• 目前，获取移植器官的途径为人类道德所完全否定的是

  • A．"给"拣虫玉始滔裹蛮府叔
  • B．"取"诞痰式岭博
  • C．"换"博新恐蜓
  • D．"售"堂裙葱侮钓券岁愈翠
  • E．"买"艇族夸隙刘汁洁晶围

• 关于医院感染的概念是

  • A．医院感染就是医院交叉感染量离
  • B．医院感染研究的主要对象是住院病人唤誓督
  • C．医院感染不包括病人入院前已获得的感染语振
  • D．医院感染分为外源性感染和内源性感染两大类劝晌饿始粪豆昏晋
  • E．医院感染不包括病人入院时已处于潜伏期的感染疤浇滔介采酷惹奶

• 王护士为病人进行肌肉注射。注射前下述洗手过程中，错误的做法是

  • A．每个部位的揉搓时间不少于10～15s缺缘
  • B．双手下垂，用流动水充分冲洗牢吞强
  • C．洗净双手后，用手直接关闭水龙头熟完盘
  • D．取擦手巾擦干双手煮秧普忌谢
  • E．连续为两个病人注射时，中间用快速手消毒液消毒双手础被侨烟海粘

• 辅助检查的道德要求是

  • A．从诊治需要出发、目的纯正户敢要倾腿虽
  • B．知情同意、尽职尽责全蜓厦波常突斩狸
  • C．综合分析、切忌片面骆乡
  • D．密切联系、加强协作规幻蜜探叉标威出缝
  • E．实际需要、保守秘密撕俯乡眠

• 预防性优生学的措施包括

  • A．禁止近亲结婚卫融低拒辉
  • B．禁止有严重遗传疾病者生育闻含
  • C．限制智力严重低下者生育隐置廉延件市月
  • D．建立天才精子库岔威轻葛
  • E．用基因工程改善人的遗传素质怒死

• 传播过程中，影响受者对信息的选择性的主要干扰因素为

  • A．选择性拒绝兴桨赔秘冶东
  • B．选择性接受肢培售投盛
  • C．选择性理解奔案您例漂分粪
  • D．选择性遗忘偷捏虑村毫鹰邮腾
  • E．选择性记忆挤爽灶辉替筹丹

• 关于激励，下列描述正确的是

  • A．激励是目标导向性的他超万誉
  • B．激励能调动人的积极性茄粪锣订污贿凑鸟
  • C．激励仅是管理者的事谅啊飘穿选甜嘴肯奋
  • D．激励可引导入出现有利于团队的行为贺苦辽待
  • E．激励的过程就是满足需要的过程拒种蜜冤障档桂继厅

• 健康传播者选择传播途径时，应重点考虑受者的

  • A．经济条件幻掘逼泳玩浓社
  • B．文化水平押狸
  • C．心理特点搬旺堪哈
  • D．社会支持粉诱晒
  • E．心理动机堡抄灭铜够