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• 判定儿童心理-行为问题时，应遵循的原则为

  • A．儿童的心理-行为问题严重影响到儿童的正常学习和生活故察艘蜜膨娘缴雷
  • B．将儿童的心理年龄特征和家庭、学校及社会的教育要求联系起来判断担务纳越塌正
  • C．儿童的心理-行为问题与家庭、学校及社会的环境因素关系密切惯物
  • D．不能把儿童发展过程中出现的暂时行为都视为心理-行为问题养薯民僻兽纤
  • E．儿童心理-行为问题是儿童在发育的某个阶段所经历的暂时性适应不良，经过适当的行为指导即可痊愈制顺杰槐

• 下列哪些属于开放式提问

  • A．你今天感觉怎么样挂淹
  • B．你中午吃的什么饭呀熄蹄侨呈浅
  • C．你今天感觉好一点了吗机捏序筛
  • D．你为什么喜欢骑自行车上班呀絮僚灶
  • E．您感到头痛头晕有多长时间了毕滩拾辱颤贤

• PRECEDE模式将影响健康相关行为的因素分为哪三类

  • A．危险因素叶丹惭座描后
  • B．倾向因素售踢薄仁妈岛公
  • C．环境因素密鲜饥旧腔董师货里
  • D．促成因素城造易祖头虑公
  • E．强化因素闷葬冷刷须

• 关于学习疲劳的两个时相，下列说法正确的是

  • A．早期疲劳的机制是内抑制障碍稀效把
  • B．显著疲劳的机制是大脑皮层的保护性抑制加深、扩散吓边
  • C．早期疲劳时，刺激-反应的"强度法则"的反常相出现破坏反膏绍饮现遥栋
  • D．显著疲劳时，刺激-反应的"强度法则"的均等相出现破坏粘震庆敬拿薄
  • E．显著疲劳时的具体表现为：上课时坐立不安，交头接耳，小动作多，周围稍有动静即转移注意力等订衣登

• 10名女油漆工在一大罐内手工涂漆，未采取个人防护措施，罐内亦无通风设备。工作不久即感头昏、胸闷、气短、全身无力，15～20分钟内有4名油漆工倒地昏迷，神志不清，立即送医院抢救。经对症治疗，3天后均痊愈出院。经了解，稀释油漆的溶剂为二甲苯。模拟现场作业条件，测定空气中二甲苯浓度为1020mg／M最经济可行的防护措施是

  • A．涂漆时佩戴纱布口罩殊旅句典烤逼虽
  • B．涂漆时佩戴送风式面罩宣锹菌共壁岗缩追你
  • C．加强罐内通风换气懂情叹棍
  • D．采用自动化喷漆础拢帮耳
  • E．采用人工喷漆欧赠

• 生物所致职业病包括

  • A．炭疽团惜叫典滔唇倾
  • B．布氏杆菌病崇纵准
  • C．森林脑炎食斜摆弄朗

• 女性，35岁，温度计制造厂的烘表工，由于温度掌握不好，经常有温度计破裂而导致汞蒸气外逸。该工人接触5年后出现了头痛、头昏、记忆力下降，接着出现了易激动，无故烦躁、发怒、爱哭等症状，继而出现眼睑、手指的震颤、口腔黏膜有轻度的溃疡、牙龈酸痛、红肿、有轻微的压痛。实验检查：尿汞(冷原子吸收光谱法)含量0．02mg／L最常用的解毒剂是

  • A．小剂量亚甲蓝宋柜个舌
  • B．硫酸钠管牲贺胃宴箭亏豪旷
  • C．硫代硫酸钠疯率惰颠
  • D．二巯基丙磺酸钠呢狡糕
  • E．依地酸二钠钙蜓雷柴刺鸣虫

• 某男性工作者，45岁，从事放射性工作20年。近年来经常乏力，皮肤可见出血点。化验检查发现白细胞和血小板数量极度下降，可疑白血病还应做下列何种检查

  • A．CT检查酱午时壁从骂匆史
  • B．胸透和拍胸片检查炎据若薯则越冲骑
  • C．肝功能检查柱示践辉右炉
  • D．肾功能检查惩垃范扮
  • E．神经科检查衰连

• 学校作息制度应符合哪些原则

  • A．按大脑皮层的功能特性和脑力工作能力的变化规律，合理安排学习、活动与休息的交替趋是艘柔大敲席
  • B．对不同年龄段和不同健康状况的儿童少年，区别对待，分别制定作息制度蓬毁
  • C．既满足规定的学习任务，又能满足生理需要，保证学生德、智、体、美全面发展河汇宽邪曲修玩周
  • D．学校与家庭的作息制度协调、统一伞殖接小邻效贸
  • E．作息制度一经确定，不轻易改变肚孔杜勺伯圾

• 目前认为下列哪些粉尘可引起呼吸道肿瘤

  • A．石棉尘托蔽茎乎
  • B．人造矿物纤维粉尘伍跪
  • C．铀尘朴告缺冶务宇脚
  • D．镍尘手揭利诞发映揪拳
  • E．铬盐尘份凤尼拴崭临