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• 10=［15（X-M）］/S+100称为

  • A．比率智商轰扑哥剂
  • B．离差智商舒症灰珍拖
  • C．百分位智商完扫竖歉垂
  • D．中位数智商亦犬驶株
  • E．人格智商雪嫌执龄索帜

• 患者，男，31岁，经常在僻静的地方向经过的陌生女性暴露自己的阴茎，后公安机关强制其进行就诊，门诊诊断为露阴癖，并进行行为治疗，具体的方法最好选用

  • A．系统脱敏陶口司覆笼
  • B．冲击疗法吗效医匪链再幸
  • C．自由联想供天烧
  • D．示范疗法治歉蜘址生渴
  • E．厌恶疗法武愤突持滔

• 不影响患者遵医行为的因素是

  • A．患者的经济状况桌擦锤勉
  • B．疾病严重程度螺贷戴团兄
  • C．医患关系入乖河厌泉
  • D．患者的人口统计学特点演钢筹宋投跃菜悠苏
  • E．治疗计划特点食迅倡循饭

• 向一孤僻、忧郁、被动的患者讲明，每当能主动接触人、与人亲切交谈时，就给他几枚代币，他可用代币换取他所喜爱的物品。经过一段时间，患者原有症状逐渐消失。这种疗法是

  • A．条件操作法竭疆衣勤牺
  • B．模仿疗法浇缺拌
  • C．系统脱敏疗法岭疼蚂末币把
  • D．自我调整疗法老延易首
  • E．厌恶疗法违熔童

• 某人已被确诊为某病，而本人否认自己有病，此人角色行为的改变属于

  • A．角色行为冲突耻贤到睁务俊方
  • B．角色行为减退蒙以岭
  • C．角色行为强化谎这
  • D．角色行为阙如墨肥金特
  • E．角色行为异常挥限萍秆

• 心理治疗有4个基本过程不包括

  • A．技术手段准备阶段囊谎
  • B．治疗行动阶段踪适绑用粥征
  • C．分析认识阶段暴闸宜勉窝
  • D．问题探索阶段稍暮重于谜烧
  • E．结束巩固阶段墓熔导裁复隙宣注授

• 学习和记忆的电生理学基础是

  • A．胆碱能神经元动作电位缝景李客骨胡
  • B．识记、保持、再认和回忆市核聚
  • C．内流钙离子依仍耻
  • D．突触长时程增强电位敞进鸦
  • E．经典条件反射抹叠词报袖愉翼

• 动机产生的两个条件是

  • A．需求和目标圆亩混寄撕婚盘
  • B．需要和目的寇弊肯共挺
  • C．诱因和目的滋斤泉举姐易研嚼
  • D．需要和诱因施饥皮尖睬款
  • E．意志和目的亿蚕庆

• 人格的核心是

  • A．能力窜声
  • B．气质疫甚遵
  • C．性格射截箩葡
  • D．智力株厨程池凉卧
  • E．情绪馆生效洲蝶报俗

• 一般问题解决模式包含发现问题、分析问题、提出假设、实践和检验假设几个要素，心理治疗过程中哪个阶段相当于提出假设

  • A．治疗行动阶段课耻齐岩臂冬
  • B．分析认识阶段列高挥
  • C．问题探索阶段锻腔茶倘社槐瘦贺生
  • D．结束巩固阶段害鼠谎残船塘贵
  • E．以上都不是张推