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为了解一组小学生龋病的自然变化情况,研究人员制定了一项为期三年的研究计划,每年对该组学生进行一次口腔健康检查。该研究方法属于
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检查继发龋的最佳方法是
关于桩冠牙体预备以下哪项是错误的
口腔健康教育的目的是
修复体修复患牙,为了防止继发龋的发生,要做到
X线片显示髓腔消失,界限不清,甚至根管不清,则多是
患儿,男,7岁,定期口腔检查,左下乳中切牙缺失,左下中切牙于舌侧萌出,并有扭转。右下乳中切牙不松动,右下中切牙于舌侧萌出切缘。左下乳侧切牙松动Ⅱ度。左上乳中切牙大面积龋蚀,松动Ⅰ度。其腭侧见有一多生牙,牙尖刚破龈。右下第二乳磨牙大面积充填物,颊侧龈有瘘管,松动Ⅲ度。仅凭以上条件需即刻拔除的是哪一个
两个正常牙胚的牙釉质或牙本质融合形成
游离龈沟位于
患儿女,9岁,1小时前外伤,无晕厥史。临床检查见,上唇皮肤及黏膜均有部分擦伤、略肿胀。口内见右下中切牙冠1/2缺失,近中舌侧缺损至龈下约2mm,可探及露髓点,松动Ⅰ度,叩(+)。左下中切牙冠完整,松动Ⅰ度,叩(+)。右上中切牙缺失(患儿家长置于矿泉水中,牙体完整,根部粘有部分泥沙)。左上中切牙松(-),叩(+),音调高,龈缘少量渗血。右上侧切牙仅少量釉质缺损牙本质未暴露,松(-),叩轻度不适。X线检查见,下中切牙根发育完成,上中切牙及侧切牙牙根发育未完成,左上中切牙根周膜影像不清。对于右上中切牙的描述哪些是正确的
牙体预备体常见的固位形不包括
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