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• 互相尊重、密切合作、互相学习是

  • A．处理医患关系的原则摊司审服滨蠢畜跪夕
  • B．处理医际关系的原则芦操溪袜轿踏
  • C．处理医生与医生关系的原则唯她昼储迅
  • D．处理医生与护士关系的原则竟锦稼术疆
  • E．处理医生与医技人员关系的原则誉终

• 有力说明医德修养根本途径和方法的依据应除外

  • A．高尚的医德情感只能源于医疗实践信抚腐络悼
  • B．正确的医德观念只能源于医疗实践舅备贼锻幅戴
  • C．医德知与行的统一依赖于医疗实践悼呆怕狐
  • D．医学技术水平的提高依赖于医疗实践妥据
  • E．对医德修养的评判和检验依赖于医疗实践伸业梁缝刚膏操

• 在医患交往中，强调维护患者权益是因为

  • A．患者在信托关系中居于强者地位万绑刻委竞塌
  • B．患者在信托关系中有明确要求达信迎
  • C．患者在信托关系中居于弱势地位类肃液念
  • D．医师对患者的承诺这怪炉治盯痕棵
  • E．医师对患者的关心项扩名划

• 一足部患有严重溃疡的糖尿病病人，经治疗病情未减轻，且有发生败血症的危险，此时为保证病人的生命而需要对病人截肢。这里包含的冲突是

  • A．有利原则与公正原则的冲突戏冲
  • B．有利原则与尊重原则的冲突洞体和盗捆腔租魔耳
  • C．不伤害原则与有利原则的冲突配菊之碑筋乖
  • D．不伤害原则与公正原则的冲突梦仇宋被胖笨倦
  • E．不伤害原则与尊重原则的冲突敲丽稍

• 一天傍晚，某医院急诊科送来一突发急病、身份不明、无家属陪送的患者，患者目前严重损伤伴休克。此时医护人员应该

  • A．找到家属并来院后再抢救氧胁厌扭吨
  • B．待查明损伤原因后再抢救跑榴顾暖乐卧传
  • C．等交足了预付金后再抢救竿乳圾词面领刷
  • D．交足一定医药费后再抢救吃呈排
  • E．在仔细分析病情的同时，争分夺秒地抢救许慈喝握塘租胆

• 中华人民共和国卫生部颁布的《医务人员医德规范及实施办法》这一文献的基本精神是

  • A．对患者一视同仁督偿是聚灰
  • B．文明礼貌服务介援惹骗稀史
  • C．廉洁行医娱足瓜带喷方潜
  • D．为患者保守医密端伐描
  • E．实行社会主义人道主义问怒态乡把棚施配些

• 患者的自主性决定于

  • A．医患之间的契约关系画粘淹骗黎感崖巷
  • B．医患之间的亲疏关系绑赔肤少掌撑身术
  • C．医患之间的政治关系晶娱影赴祝仪
  • D．医患之间的经济关系第擦叶妈奥亮
  • E．医患之间的工作关系疲犯则他孝微

• 对白求恩精神的正确评价和观点是

  • A．医德境界太高，高不可攀降导哥
  • B．革命战争年代的产物，现已过时映积扩
  • C．社会主义医德的标志，在医德实践中不断丰富发展林纸菊猫属绿导如
  • D．全世界的医务人员都能够以此作为行为准则久怨众汤斜止游坟
  • E．它主要体现医德在现实中的调节功能享粮

• 医学伦理原则不含

  • A．有利见炮米愧魂仗脱悬挎
  • B．不伤害贡弄羡冠万巾巡原熔
  • C．尊重嫂柱
  • D．胆识劲肝青棒投包雕肝省
  • E．公正讲喊开

• 患者林某，男，46岁，因双侧扁桃体反复感染伴化脓发热到某医院就诊。医生考虑病情给他开了价格昂贵的新型抗生素，患者根据自己的经济状况要求改用平时常用的较便宜而有效的清热解毒的中药或青霉素。对此案进行伦理学分析，正确的是

  • A．医生有决定如何用药权够克
  • B．医生有用药决定权，患者的要求是无道理的夫衬队额
  • C．医生应向患者解释为何使用新型抗生素，若患者不同意应考虑患者的要求哲督属链仔挠
  • D．当医生的权利与患者的权利发生冲突时，必须绝对服从患者的要求类过医诞咏酿优播
  • E．在治疗过程中，患者有拒绝治疗权，医生应当给患者换药处积片关读冶盏