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• 孙思邈不仅认真学习，而且在碰到疑难病无法治疗时，也从不畏缩，而是勤于思考，深入研究，尽力找出治疗的办法。有一次，一个病人得了尿闭症（尿潴留）不能小便，急忙找来孙思邈治疗。孙思邈看他的小肚子涨得那么厉害，心想，吃药怕来不及了，便想找一根管子插进尿道试验。想到葱管又空而且又软又细，不妨用它来试试，便要了一根细葱，在葱叶的一头切去少许，细心地慢慢地插进了病人的尿道，再用劲一吹，不一会儿，尿果然沿着葱管流了出来，病人胀大的小肚子慢慢地瘪了下去，病人尿闭症的痛苦顿时消失。孙思邈是最早使用导尿术治疗尿潴留的人。这体现了孙思邈哪方面的医德品格

  • A．赤诚济世忍局凤兴贪晋
  • B．勇于创新初村战勺
  • C．淡泊名利陕业歇量胆塔迎牙串
  • D．舍己救人量淋可咱魂
  • E．不怕艰苦排检

• 目前，我国应用的死亡标准是

  • A．心肺死亡披苹降
  • B．脑死亡冶仔梨托
  • C．心肺与脑死亡哀因排舞末疼耗点肩
  • D．深度昏迷逐塔寿舰兰类恐白勉
  • E．呼吸停止标准堵逆障炭

• 不包含在医学伦理学有利原则之内的为

  • A．努力预防和减少难以避免的伤害串宪共坑渴递朋
  • B．努力使患者受益（有助益）雨磁伪
  • C．对利害得失全面权衡抛平残浆路
  • D．造成有意伤害时主动积极赔偿胁尺虎龄恒劈纲绑局
  • E．关心患者的客观利益和主观利益宰霉李斜锈甩慧秧蚕

• 比较微弱而持久的，具有一定渲染性的情绪状态，指的是

  • A．心境顽谎贯弃
  • B．激情铸束穴除泳简
  • C．挫折衬勺音罩锐矿
  • D．应激敏轮
  • E．情感另舞唉

• 教育者向受教育的医务人员传授医学道德规范的医学道德教育方法是

  • A．言教稠是盯秤脑
  • B．奖惩盏团酿解茫址
  • C．身教波总决师台
  • D．榜样致牢
  • E．引领学生进行实践笨鱼斑陕水倾败

• 被称为"西医之父"的医学家是

  • A．迈蒙尼提斯坟唱扇套
  • B．帕茨瓦尔器霉存飘甲装稳雹
  • C．阿维森纳豆缘恐描瓦裁训
  • D．希波克拉底代袄规
  • E．胡佛兰德反酿棚附冠

• 对医患之间信托关系的正确理解是

  • A．类似于陌生人关系捷仙效恳穗
  • B．不同于一般陌生人关系兆纽费雪
  • C．陌生人关系感衰或邪软愚遍亡歪
  • D．父子关系宾驾砍妙涉摊歪苦
  • E．主动-被动关系且女

• 在高科技时代强调医学伦理教育的必要性，最主要的原因在于医学高新技术

  • A．给患者带来了福音呆嫂吐希盏螺碍
  • B．促进了医学发展亲为育公破
  • C．应用中的双重效应提出了新的医德要求肌章叠滩补
  • D．在西方被严重滥用的教训展芹点
  • E．应用中出现了许多医德两难选择问题虫赵妹

• 尊重病人自主性或决定，在病人坚持己见时，可能要求医生

  • A．放弃自己的责任帅叹逮
  • B．听命于患者却针嫁收丑枝府稿
  • C．无需具体分析育旗眠呆
  • D．必要时限制病人自主性双听吊南腐伤
  • E．不伤害患者蹈榨蜓授廊点捞冬弓

• 手术治疗中一般患者知情权不包括

  • A．有同意的合法权利甚纠隔饶减牵
  • B．有权自主选择宪主衡聚浑闹零抓
  • C．有明确决定的理解力虾茄骄送因蛮蹲
  • D．有家属代为决定的权力跨样萌鲜站医
  • E．有做出决定的认知力蛛捧蒸桶绿焦柔躁