您可能感兴趣的相关话题

• 给来访者以心理上的指导和帮助的过程叫

  • A．心理诊断意任丑涌烫
  • B．心理评估盆肃嘱哄
  • C．心理治疗原拾垃赛秀
  • D．心理支持米饮语
  • E．心理咨询毅彻

• 心理健康标准不包括

  • A．情绪乐观稳定返远异僚空址驻段
  • B．思想内容健康拢滚
  • C．人格健全挠忘
  • D．行为和生活方式健康齿籍叶记
  • E．智力正常供柱稀烘

• 依据心理学的理论和方法对人的心理品质及水平做出的鉴定称

  • A．心理测量架必蜡棋甘佩竟伍严
  • B．心理诊断梨淹汁吴桶旗思傍
  • C．心理测验惊钉脖五惹岁尝醉
  • D．心理调查食反立榨操矮衬亚
  • E．心理评估访帽畅绘纽叛雀

• 根据求医的决定权，可将求医行为分成

  • A．主动型、指导型、合作型凝咽诉宗
  • B．主动型、参与型、强制型合央恰萌新愧逐玉
  • C．主动型、被动型、强制型妻悦燥哗
  • D．参与型、指导型、合作型令抛劫磁姑
  • E．参与型、被动型、强制型米币鹊湖尊鞋

• 患者，女，45岁，在初次心理治疗中，衣着整洁，年貌相当，言语清晰，但语速较快逻辑欠清晰，倾诉欲特别强，说话滔滔不绝，不带丝毫停顿。为了节省时间，尽快了解患者的主要问题，医生应对这位患者

  • A．解释其多话原因材恒泼
  • B．训斥其说话无主题地骄晒斯梅宾
  • C．使用封闭式提问餐老桨鉴胸杂
  • D．诊断为狂躁症怖捐
  • E．继续认真地倾诉向起踩蒜质

• 既想参赛锻炼自己，又怕成绩不好被人讥笑，此时的动机冲突是

  • A．双趋冲突寸保踏劣饥挂哨
  • B．双避冲突瓣站召烘
  • C．趋避冲突狱腐掀纸屿深致
  • D．双重趋避冲突拼称册股亚尿固怜
  • E．双重避趋冲突严号兴万流范

• 共同参与型的医患关系模式最适合于

  • A．绝症患者挤接挺邮母刚蠢细
  • B．急性患者辱矮辞位忙晶
  • C．慢性患者饱化司铅
  • D．重症患者滤党伤
  • E．精神患者阀辅冷夕仆巨祸影仍

• 心理测量的误差主要来源有

  • A．主试者素质婆命盘震冤筹填撑
  • B．施测条件矛险捕
  • C．应试者动机刃握团卷响挤没参
  • D．应试者生理状态揭肯恰烫舰
  • E．以上都是离别豆仪爽依

• 心理社会因素参与的躯体疾病称为

  • A．心身反应良亩
  • B．情绪反应辱紧鬼棒滥正风暖绪
  • C．心理障碍叶组主
  • D．精神疾病埋生芝宏吃妨艇巩循
  • E．心身疾病搭亚垮德

• 知觉过程中，依据过去的知识经验，力求对知觉对象作出某种解释，使其具有一定的意义这是知觉的

  • A．选择深雅虑饺煌
  • B．整体性笼棕境军躬荐夕
  • C．理解性歉瓦嘉松
  • D．恒常性泰惭垫
  • E．定势级卷渐因搬记