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• 下述哪一项不应列为心理应激对健康的消极影响

  • A．使原有的疾病复发相扁对洪当绳
  • B．适应性调整，恢复内稳态筐挂拨捉拣蚊
  • C．使已有的疾病加重错取躬穗丢删爹棚
  • D．损害适应能力，引发心身症状菜九土
  • E．与其他因素共同影响引发新的疾病植梅逼

• 心理学的研究对象是人的

  • A．心理活动和行为亭寻洲咽祝迅欺复庙
  • B．智力和观念颈遥式
  • C．心理活动和观念鲁弦就界蹲悉遗仔罗
  • D．情绪和行为舟肃颠乳源讽货呜息
  • E．智力和情绪腾叮咬贱些

• 健康咨询原则不包括

  • A．权限责问举指
  • B．调动参与保守秘密步杂次餐买蝴醋剑巩
  • C．移情套数塞般衡橡拒
  • D．建立友好关系存纵
  • E．鉴定需求和尽量提供信息和资源与余殖肠既介说廊煤

• 心理测量的误差主要来源有

  • A．主试者素质床林材落状
  • B．施测条件辫份催浮桑拜捕慨
  • C．应试者动机乘垮闹颠然闸表七肺
  • D．应试者生理状态樱各腐
  • E．以上都是佩挖阿佛亿走盖莫

• 思维的重要特征是

  • A．深刻性和观念性忙嗽赔哪缘色液
  • B．抽象性和创造性臣慈兄炮
  • C．上升性和决策性逼祥闯酬羊思州些慕
  • D．分析性和综合性蝇被汽膛血
  • E．间接性和概括性蜡街

• 一位心理学专家为了对一3岁幼儿做心理评估，去孩子所在的幼儿园观看该幼儿在游戏中的表现，这种心理评估的方法是

  • A．自由式会谈法垦勉乡远钟
  • B．现状调查法炉裂秋试
  • C．控制观察法治骡注锯绪静
  • D．自然观察法腹堡之术疲兔
  • E．心理测验法纤灶兆画忠

• 弗洛伊德认为人格的发展是靠力比多（Libido）推动的，它属于精神分析理论体系中的哪一种理论

  • A．人格理论闻唉担江市楚杆薪
  • B．潜意识理论棕羊佣娱沃象师设宵
  • C．性欲学说辱疫量惯
  • D．释梦学说选畜婆施勤饿口
  • E．心理防御机制学说绕痰

• 艾森克认为人格有哪几个维度

  • A．气质性维度、内外向维度与稳定性维度笑防坝锹仪坝斩领饱
  • B．情绪性维度、内外向维度和精神质维度式席想可宝摇困愉
  • C．情绪性维度、气质性维度和稳定性维度疾鼠黑雹隆月型婆
  • D．理智性维度、情绪性维度和意志性维度色伯弟辅胀惨妈禁
  • E．理智性维度、内外向维度和精神质维度捞汤骂酱河脆粉刊

• 属心身疾病的是

  • A．小叶性肺炎珍魔
  • B．精神发育迟滞愤旦差愧得为遵方
  • C．消化性溃疡蹄吼
  • D．肿瘤睬棋林胞含
  • E．精神分裂症吐垒另

• 应激的概念可理解为

  • A．对外界刺激和环境要求的反应窝抛精熔
  • B．#外界刺激和环境要求问义找
  • C．对环境不适应或适应的反应史扛粥丢拖念
  • D．在对环境要求与应付能力评估后的状态不凑爷足
  • E．以上都不是餐鼓毫雨两份