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• 思维的重要特征是

  • A．深刻性和观念性幅垒旁津而协天限巴
  • B．抽象性和创造性糟为尽驰筛乳诸
  • C．上升性和决策性鼓草液躬
  • D．分析性和综合性译贞唉坦厨侵
  • E．间接性和概括性矮侦栏萌筐轨习唱

• 下述生活事件中，哪项属于正性生活事件

  • A．坐牢腐任刺晓毒诉尸刮
  • B．结婚姜夏揪粘迟律票骑酬
  • C．夫妻分居瞧逐绝
  • D．子女离家呀芳采岗莲判冻
  • E．改行内剧骤眼耗勇

• 人的行为不是由本能决定，也不单单是外部刺激的结果，而是人的理性评价的结果，这种观点符合

  • A．行为主义理论写委汉剖人煤仍蝶增
  • B．精神分析理论寸甲孤
  • C．人本主义理论吹塌赔剧抢灾
  • D．认知理论歌旨释从传
  • E．心理生理学理论绝山固像做嚼困

• 应提倡的医患关系模式是

  • A．指导-合作型掏嗽疫拜李
  • B．主动-被动型捏钳方
  • C．共同参与型班汗祸
  • D．根据具体情况确定刮播
  • E．以上都不是头赖禾慎著片

• 艾森克人格问卷的分量表中，代表情绪稳定性特征的为

  • A．P事脊粗乏黎止殿择逃
  • B．N晋惠
  • C．E赴就黄
  • D．L匙股折
  • E．以上都不是淡学细岸荷鼠滩

• 动机产生的两个条件是

  • A．需求和目标渗漂深凝杨抛
  • B．需要和目的交掘韵茅顾
  • C．诱因和目的养掀悟
  • D．需要和诱因观就面赴蚂遥尤
  • E．意志和目的缘篇群

• 当感知过的事物重新出现在眼前时，能够识别出来，这是

  • A．识记滨软拣疼虽渴
  • B．回忆递除酿放喂程炎继口
  • C．遗忘屑遗陆
  • D．再认撑水桑练扭拥寿
  • E．保持忧舒酷县营体灯哈标

• 洛夏测验作为一种心理测验，其所用的方法是

  • A．投射法醋驶炉里
  • B．问卷法弱充
  • C．作业法专脊逆却
  • D．观察法棚叠捉随株
  • E．会谈法鼻低椅往送坏炮

• 情绪是与何种需要相联系的

  • A．生理需要膀诉乏姓弓裕由
  • B．安全需要耕项碰
  • C．认知需要乔出捕倘岩
  • D．交际需要轻唉缸杯泡沫交剪摩
  • E．自我实现需要杯贿

• 一般问题解决模式包含发现问题、分析问题、提出假设、实践和检验假设几个要素，心理治疗过程中哪个阶段相当于提出假设

  • A．治疗行动阶段闷研左斯摘雁兵贝迹
  • B．分析认识阶段匠扣秀来夏奖胖冠
  • C．问题探索阶段禽削走机辉厌锁表
  • D．结束巩固阶段她挨肆适须
  • E．以上都不是但室蔬辱沿周兴斩