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• 患者，男性，23岁。因首次出现少语、少动、进食少半个月，加重3天入院。既往体健。患者在半个月前与女友分手后缓慢起病，讲话少，不主动与家人讲话，活动减少，基本不出门，有时见患者在自己房间里发呆，进食量比以前减少。近3天来，患者病情加重，不语不动不进食而被家人送入院。7天前有头痛、咳嗽史，体温37．8℃。对上述症状可做何处理

  • A．将米帕明适当减量观察译绢松饺堪宏求码裁
  • B．增加米帕明的剂量敬遭
  • C．换用其他抗胆碱能作用弱的抗抑郁药押帅禁
  • D．换成阿米替林治疗剖怀粪旋肆触面
  • E．换成多塞平治疗知蛛境桥竿妨友荡
  • F．F 换成氯米帕明圣湾源腰
  • G．G 加用盐酸苯海索尘面拜欺常

• 患者，男性，23岁。因首次出现少语、少动、进食少半个月，加重3天入院。既往体健。患者在半个月前与女友分手后缓慢起病，讲话少，不主动与家人讲话，活动减少，基本不出门，有时见患者在自己房间里发呆，进食量比以前减少。近3天来，患者病情加重，不语不动不进食而被家人送入院。7天前有头痛、咳嗽史，体温37．8℃。患者经米帕明和舒必利系统治疗完全康复出院，出院后的长期治疗计划哪些是正确的

  • A．继续坚持服药京官凯武
  • B．经急性期治疗痊愈后可不必再坚持服药雹关
  • C．急性期治疗后进入巩固期，巩固期至少4～6个月琴束毕颠赠韵晨严
  • D．不需定期门诊复查扬厌畅黎性描叼唯
  • E．要定期检查心电图和肝功能等价晚渣太唇坟
  • F．F 维持治疗结束后，病情稳定，可缓慢减药直至终止治疗控论岗迟
  • G．G 无论病情是否稳定，维持治疗的时间为6～9个月披本爷网沸该鼻汉
  • H．H 在维持治疗结束后，可以快速减药，不需要担心复发蓬只距

• 以下关于睡行症的叙述哪些是对的

  • A．睡行症通常发生于入睡后不久串砖映稀雾垒教
  • B．每次发作历时数分钟到数十分钟魄抓常死扰
  • C．本病在儿童中发病率较高，成人低，多见于男孩腾竹榴
  • D．通常出现在睡眠的前三分之一段的深睡期。发作时可在室内走动，做一些较复杂的动作昏炊元赛读师
  • E．患者如即刻醒来则对发作过程常能回忆宴湾央汁辟

• 男性，35岁，自由职业者。因"急起乱语，疑人害1周"就诊。家人诉：患者1周前突然出现乱讲话，讲话内容令人费解。常自言自语，有时对空大骂。对家人称害怕，感觉有人欲加害于他，要家人报警。症状完全缓解，家属询问此病的长期预后，您如何回答合理

  • A．预后好，不会有后遗症从哪饶环剂域
  • B．如坚持系统治疗，预后会比较好范吓蹲
  • C．预后不好，会反复发作得驶深复命
  • D．不好预测，预后可能好，可能不好摸奇逢示悔圾钢
  • E．预后差，会逐渐退缩拌察脸苍素将表源夏
  • F．F 症状可以控制，但可能复发彼五挡享兄埋授债谁

• 心理治疗按治疗对象分类，可分为

  • A．特异治疗俭保书乔搭浑该
  • B．夫妻治疗笑粗梅蠢
  • C．家庭治疗懒渣连温赏桶爆抱原
  • D．集体治疗面冤蛮避禁淹思爹
  • E．人际互动治疗殃愤剥敌搅袖拾

• 心理治疗的作用在于

  • A．医治躯体疾患罪富
  • B．缓解心理痛苦专异民叠次肝反秋迫
  • C．提高心理素质瞧围炭板胃绑方践偶
  • D．避免分裂症复发季牛芳笛虑颗
  • E．替代药物治疗例舌炸拉敏蔬

• 患儿，男性，8岁。自幼就比同龄小孩发育慢些，2岁才会走路。会叫爸妈。目前只会讲简单的句子，基本上仅用于表达要求，如"要吃饭"、"妈妈走"，不会进行简单的交流，不会和其他小朋友玩，不会玩玩具。吃饭、大小便不能完全自理。需要家人协助。勉强呆在幼儿园?老师反映患儿什么都学不会，且手脚总动个不停，注意不集中，上课时满地跑，有时用头撞墙。查体:患者眼眶距宽，两服外角上斜，内眦赘皮，鼻粱低，通贯掌。精神状况检蠢,患儿在诊室里手脚动个不停。只会从1数到3，不认识颜色,会用积木搭4层塔，对部分指令不理解，会讲简单的词．不时傻笑，晤谈闻突发冲动，用头撞墙。以下哪些药物不适用于此患儿

  • A．可乐定贴片首稿黑智
  • B．哌甲酯脸淘琴推闯错啊
  • C．西酞普兰董含寻丝
  • D．哌甲酯控释剂延过道振炊词
  • E．利培酮残杯凤夏贱
  • F．F 盐酸帕罗西汀姻骄姥日兄

• 以下关于嗜睡症的说法哪些是正确的

  • A．患者过多的睡眠不是由于睡眠不足、药物、酒精、躯体疾病所致看肚确爆
  • B．患者不存在睡眠时间不足，但白天睡眠过多仙锄扯
  • C．神经衰弱、抑郁症等某些精神障碍引起的嗜睡不应诊断为嗜睡症垫挽赛贫铲娇悦贯耐
  • D．嗜睡症可以采用小剂量中枢兴奋剂治疗宣坛俗帅早
  • E．患者有入睡前幻觉和醒前幻觉婶梨定

• 患儿，男性，8岁。自幼就比同龄小孩发育慢些，2岁才会走路。会叫爸妈。目前只会讲简单的句子，基本上仅用于表达要求，如"要吃饭"、"妈妈走"，不会进行简单的交流，不会和其他小朋友玩，不会玩玩具。吃饭、大小便不能完全自理。需要家人协助。勉强呆在幼儿园?老师反映患儿什么都学不会，且手脚总动个不停，注意不集中，上课时满地跑，有时用头撞墙。查体:患者眼眶距宽，两服外角上斜，内眦赘皮，鼻粱低，通贯掌。精神状况检蠢,患儿在诊室里手脚动个不停。只会从1数到3，不认识颜色,会用积木搭4层塔，对部分指令不理解，会讲简单的词．不时傻笑，晤谈闻突发冲动，用头撞墙。如予测查智力，你预计此患儿的智商可能为

  • A．70以上摸师债慢籍鄙九惊
  • B．50～69庄眠催供钩喝钓
  • C．35～49怪栋某饭接象润售养
  • D．20～34歇睛苏蒙积狗尸樱木
  • E．20以下回熔行录官邀慕
  • F．F 100以上哗滤魔

• 心理应激状态可出现下列哪些表现

  • A．警觉性增高，对刺激敏感腾乳双聋乱
  • B．注意力分散而难于集中衫浓嘴奸
  • C．自主神经功能紊乱撇爬豆
  • D．思维活动灵活多变偷佛伟割瞒踪
  • E．情绪与行为异常觉墨册助牛州彼敬