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• 重建自我认知的技术包括

  • A．渐进性放松训练技术(progressing relaxation training)扮赔轧逢纠屠亮
  • B．隐喻性阐释(metaphoric interpretation)技术罪寿蒙祖医
  • C．认知重建(cognitive restructuring)技术视奶广寨跟泊
  • D．阐释(interpretation)技术积舱囊侧句锦预
  • E．自信心训练技术顾拐狸估喷惰俊

• 患儿，男，12岁，因频繁外走而来就诊。患儿自小好动，上学后上课注意力不集中，常做小动作，并与周围同学讲话，影响课堂纪律，下课后患儿活动多，好招惹同学，与同学关系差，回家后患儿不愿写作业，常常完不成家庭作业。学习成绩勉强及格。因患儿常常完不成家庭作业，考试成绩差，自10岁起，患儿开始出现说谎、逃学、偷别人钱、外走现象，开始时外走只是为了逃避家长和老师的批评和惩罚，后患儿自感外走流浪有趣，因而外走现象日益频繁，甚至去其他边远省市，家人难以管理，故来就诊。查体未见异常。精神检查：患儿神清，接触好，承认父母所谈情况，无幻觉妄想。表情自然，无怪异行为。诊断应考虑为

  • A．精神发育迟滞伴行为问题艺颤
  • B．儿童多动症伴行为问题权蹄悔量注
  • C．品行障碍结她铲儿闸录板
  • D．儿童多动症彼意绣尸桃拖恋
  • E．儿童多动症伴品行障碍灌改送接候挖锻

• 有关医学心理学的说法哪项正确

  • A．是以医学为对象形成的应用心理学分支，特别强调整体医学模式厅丘冈
  • B．研究心理因素在各类疾病的发生、发展和变化过程中的作用参丧绿截裂系仆托虾
  • C．是精神病学的分支学科之一摩脉现侮叠
  • D．研究心理因素对躯体生理、生化功能的影响及在疾病康复中的作用禁脖词抛密
  • E．研究特殊的社会、心理因素与正常或异常生理功能之间的关系程戒扛饭

• 患者男，65岁，反复咳嗽，咳痰20年，活动后气促5年。一周前，因淋雨后受凉病情加重，出现呼吸困难，睡眠差，称听到死去的父亲跟他说话，看到家里有鬼，怀疑有人害己，恐惧害怕，分不清时间地点，有时不认识家人，体查呼吸急促，口唇发绀，桶状胸，双肺底可闻及湿啰音，心界向左下方扩大，神经系统检查无异常。该患者的精神障碍首要考虑为

  • A．文化相关精神障碍季倚鞠株各恒尊搬苦
  • B．病毒性脑炎绒爬清轮觉
  • C．老年性精神分裂症处命
  • D．肺性脑病晴乌裳斑脚骗途
  • E．癔症四半纲写狭由承情

• 患儿男，16岁，自幼性格温顺，常被同龄人捉弄、嘲笑，上学成绩欠佳，尤其数学成绩最差，读完小学课程，各门功课均不及格。体格检查无明显异常，韦氏智力测验成绩为65。该患儿的相当智龄为

  • A．0～3岁尚幅侦
  • B．3～6岁耀猴
  • C．6～9岁徐刚工蚊恨环体园
  • D．9～12岁舞蚊杂单奋痒击壮滚
  • E．12～15岁展喝浮锁取您猛

• 患者、男性,35岁已婚。一年前可能因工作挫折致内心不愉快，经常忧虑，精神紧张，始后渐有失眠，每月有数次无明显诱因的阵发性强烈心慌、心悸、胸闷、呼吸不畅和莫名的恐惧感，伴面色苍白，持续数分钟至一小时不等。曾住某医院作全面检查，血压正常，EKG示“偶发性房性早搏”，脑CT、EEG、超声心动图、血糖、尿24小时17KS、VMA、儿茶酚胺均无阳性结果。患者偶感胃肠不适和腹痛伴腹泻，曾经心血管内科、神经内科、内分泌科会诊，均已初步排除该科明确疾病。但患者心境忧愁，自感身患重病，不敢远途出差，曾提出不担任领导职务。用过多种正规抗癫痫药治疗无效，连续服用阿米替林75mg／日，2周疗效亦不明显。追溯少年时已偶有易惊慌感，但学习、工作能力良好。无精神活性物质嗜癖史。 详细阅读 病历特点可归纳为： 1)发病于青壮年，有一定精神诱因，病程超过一年； 2)以阵发性强烈心慌、心悸、胸闷、呼吸不畅、胃肠功能紊乱等植物神经功能紊乱为主诉； 3)EKG示“偶发房性早搏”，但超声心动图正常； 4)情绪忧愁，自信心降低，但无怪异思维及感知障碍； 5)脑CT、EEG未获颅内器质性病变征； 6)内分泌方面，基本排除肾上腺病变、糖尿病； 7)经过正规抗癫痫冶疗无效，基本上排除癫痫； 8)抗抑郁治疗不正规，未以完全排除非典型抑郁，如MaskedDepression（隐匿性抑郁)； 9)消化系统检查资料不足以完全排除消化系统疾病。结合临床资料、病史，宜先考虑属于哪些方面的症状？
  提示：本例每月有数次不定期发作性并持续数分钟至一小时的强烈心慌、心悸、胸闷、面色苍白等症状、体征。）

  • A．脑供血不全比帽缓纷欠
  • B．心肌梗塞罢琴婆孙毙
  • C．间脑癫痫梢寒边震
  • D．植物性神经系统症状递伐胶艰刊拔嚷残
  • E．癫痫小发作销柜灌鼻
  • F．F 焦虑症伯扰畜烂稳协右升姥
  • G．G 焦虑症伴惊恐发作角支广攻蹈菌傍
  • H．H 二尖瓣脱垂综合征纳絮
  • I．I 肾上腺嗜铬细胞瘤朋池首
  • J．J 甲状腺功能亢进寄头正喝

• 患儿男，1/2岁。出生数月后发现发育延迟，烦躁，反应迟钝，皮肤白皙，头发淡黄，虹膜蓝色。体格检查：四肢肌张力增高，震颤，腱反射亢进，共济失调，合并湿疹，4个月时曾有癫痫发作。其治疗方法为

  • A．脑细胞营养药物应用雪节盗秆鼠
  • B．抗癫痫药物应用妄拴愉蛋恶酸省蛙酱
  • C．抗胆碱能药物汇编掘淋故语币路
  • D．严格限制苯丙氨酸摄入行玻梨戏岗
  • E．加强营养，多食肉蛋类食物谎志霸系眨稍询戚刷

• 52岁退休女性。自诉近1年来因提前退休无所事事，加之一些家庭矛盾处理不当逐渐出现失眠，以入睡困难为主，梦多。近8个月以来，觉胸闷、心慌、周身烘热，莫名其妙紧张，总预感会发生不好的事情，又说不出具体事情，因而时刻提心吊胆。爱发火，家人因其性格大变不愿与其多接近，加重其多疑性格。近半月以来症状更加明显，几乎通宵不能入睡，半梦半醒时曾有2次听到有人叫她的名字而没有看到人的情况出现。既往有高血压病史，余无特殊。如以上检查及其余实验室检查均正常，患者最有可能增加的诊断为

  • A．惊恐发作鞠舱情径
  • B．广泛性焦虑障碍叮斥貌何
  • C．慢性应激状态嗓兆浮厘岂
  • D．精神分裂症毒第历松疮富耍
  • E．疑病症毒径朵激逮猴究逮叶

• 有关治疗师与患者之间形成的治疗关系的描述下列哪些是对的

  • A．是一种简单的人际交往关系核杂
  • B．良好的治疗关系有助于治疗师了解患者的心理问题峡停脆及勺唇蒸聋免
  • C．治疗关系是导致治疗变化的重要因素雅国沈克凡
  • D．以平等、理性、坦诚为基础，不是互相利用的关系劣陪滥取否惕鱼
  • E．应该是能使病人能力增强，能设身处地进行相互理解的关系才测扔煎蜻绑

• 女性，35岁。近1个月因下岗而出现情绪低落，自觉对任何事都没有兴趣，亦不能从事家务劳动，时感疲乏，有入睡困难及早醒，感觉自己没有用，拖累了家人，对社会亦没有价值。多次试图自杀未遂。本次因企图放火自焚而被送入医院。若诊断确立，应首先选用什么药物治疗

  • A．氯丙嗪惨鼻株冠栽
  • B．奋乃静动皮栽
  • C．氟哌啶醇汇凭赏殿
  • D．阿米替林进穷材击啦地风劝
  • E．五氟利多些胶唤爽籍罗仗伶券