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• 患者男，56岁，已婚，工人，因“反复乏力、食欲减退2年余，腹胀伴双下肢水肿2周”来诊。患者有肝硬化病史2年，时有乏力、食欲减退，经保肝、利尿、对症治疗，病情能控制，但时有反复。近2周来腹胀、乏力症状加重，食欲减退，尿少，每日尿量约600ml，双下肢水肿加重。查体：T37℃，P78次/min，R18次/min，BP120/75mmHg；身高172cm，体重68kg；意识清楚，查体合作，面色灰暗，皮肤、巩膜轻度黄染，双手肝掌明显，浅表淋巴结未及，右侧颈部可见一蜘蛛痣；心、肺（－）；腹软，腹壁静脉轻度曲张，无压痛及反跳痛，肝肋下未及，脾肋下4cm，质硬无压痛，移动性浊音（＋）；下肢压凹性水肿。
  血常规：Hb90g/L，RBC2.9×10/L，WBC2.8×10/L，PLT55×10/L；尿常规无异常；粪隐血试验（－）。B型超声：肝硬化，大量腹腔积液。目前护理上应密切观察

  • A．生命体征积导务朗瞒
  • B．尿量骂创悬壁逃公伐
  • C．有无呕血及黑粪勤凉辱洗罗帘赴岔
  • D．性格行为有无异常湖找哄炮芳候
  • E．有无增加腹压的因素存在咱庸酿
  • F．F 饮食情况泪宋钳信洋湖顶

• 肠结核患者的常见症状和体征包括

  • A．腹痛猾成勇摘吴冒跟暮榴
  • B．便秘锋准
  • C．腹泻捧育泪厦愧
  • D．脓血便，里急后重感脑炭曾斧切
  • E．腹部包块助夫阁袋冤

• 女性，55岁，有肝硬化病史5年，突然呕血约900ml，伴黑便，速来就医。查体：神志清，血压100／60mmHg（13.3／8kPa），心率100次／min。该患者止血治疗的首选方法是

  • A．胃酸抑制药愚画
  • B．止血药旗投轮军运
  • C．垂体后叶素少控否贫悠捡鞠挡厂
  • D．三腔两囊管压迫止血斗伍隆饱您杠寺
  • E．输血治疗期刺扁涂提

• 心源性晕厥是由于心排血量突然骤减、中断或严重低血压而引起的一过性脑缺血、缺氧，表现为突发的可逆性意识丧失。护理心源性晕厥的患者，首先要了解的是

  • A．晕厥病史终既忧喷毫佣勾梅冰
  • B．生活习惯拢盏把
  • C．相关疾病码团赤
  • D．饮食习惯稿浮浩字链割誓
  • E．家族史丘肚打钉卧

• 流行性出血热一般护理正确的是

  • A．隔离，直到症状完全消失肾禾线
  • B．适当下床活动瑞京愚讲猛窑丙
  • C．饮食清淡可口，营养丰富鼓辫光
  • D．少尿期低蛋白饮食群阳孕刃实勤折去
  • E．多尿期给含钾丰富的饮食斥柜惕夏蜂脏无躺

• 患者，男性，30岁。确诊哮喘入院治疗3周，经正规治疗病情缓解，仅偶有胸闷，出院时医嘱。为巩固疗效，建议患者继续应用哪种药物控制气道炎症

  • A．丙酸倍氯米松气雾剂益摊姐寺痛
  • B．溴化异丙托品气雾剂端抵假双辽衫炼干
  • C．特布他林气雾剂虑非睬离笼紧闷力塑
  • D．酮替酚主坡微蛮棍慰真
  • E．氨茶碱商德彼叶字

• 患者男，46岁，因“规律夜间腹痛2年，餐后腹痛伴呕吐1个月”来诊。患者规律夜间腹痛2年，曾行胃镜检查提示十二指肠球部溃疡，服用奥美拉唑、克拉霉素、替硝唑治疗。近1个月来工作劳累，疼痛节律性消失，变为餐后腹痛伴呕吐，吐出大量宿食。患者可能并发

  • A．大出血细谋乓质
  • B．慢性穿孔要鼓缘
  • C．急性穿孔蹄已备
  • D．幽门梗阻交恰技目亿手肚渡
  • E．溃疡癌变耍禾拔郑狱剖骆今

• 患者男，20岁，因“受凉后咽痛、发热1周”来诊。体温最高38.7℃。查体：胸骨下段压痛，脾肋下3cm。血常规（2d前）：Hb134g/L，WBC3.8×10/L，原粒细胞0.02，早幼粒细胞0.08，中幼粒细胞0.1，晚幼粒细胞0.16，PLT29×10/L。骨髓穿刺：增生极度活跃，中、晚幼及嗜酸、嗜碱粒细胞明显增多。患者突感腹痛，缓解疼痛宜取

  • A．左侧卧位走苹田伪喇甩
  • B．右侧卧位衫每挠缘辨签伏姓
  • C．平卧位份拜漆浮软剑
  • D．半卧位歉螺摩险米叶碰素祸
  • E．坐位康景淘

• 患者男，20岁，因“发热伴头痛、腰痛4d，无尿2d”来诊。查体：T39.6℃，BP75/45mmHg；意识清楚，结膜充血，胸前散在小出血点。实验室检查：血WBC16.2×10/L，PLT7.3×10/L；尿蛋白（++++）。本病的主要治疗原则除外

  • A．早期治疗未雀椅室湖蕉
  • B．中期治疗称随
  • C．就近治疗页净东丽幸柱从捧德
  • D．多休息泄编恢孙筐需列把届
  • E．早发现军贷岩晌

• 给药期间的护理评估包括

  • A．患者是否按时按量服用药物勒米捏刘创
  • B．患者服药方法是否正确嫩前尾雪愿屿
  • C．药物的疗效及毒副反应但低拜放槽长待眯周
  • D．患者对给药计划的认知程度奇液艰
  • E．患者是否学会自我正确给药朵柄裹