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• 在疾病的三级预防中，健康促进强调

  • A．一、二级预防况遗个闪茂红
  • B．二、三级预防列凡
  • C．二级预防苍闹
  • D．三级预防掉今燥必吊圾蕉涌
  • E．一级预防甚至更早阶段裂均

• 了解目标人群对各种干预措施的看法属于

  • A．形成评价令塔浮垮掠昼欲盖
  • B．过程评价秩拌攻龟男尊羡海位
  • C．效果评价依糊姻钩哀蛛
  • D．总结评价郊恋丰浆糖宇筝些
  • E．结局评价猾蜂

• 下列行为中，属于危害健康行为的是

  • A．预警行为足顶恶呢贸
  • B．求医行为闷惨粥检
  • C．遵医行为皮办炎
  • D．病人角色行为笔蠢继沫寺
  • E．C型行为葡千储梅掌吧熊

• 形成评价的具体内容包括

  • A．了解目标人群的各种基本特征捷渠析竖
  • B．了解目标人群对各种干预措施的看法激扑俯
  • C．了解教育材料发放系统仰洽
  • D．对问卷进行预调查及修改每衫恭祝
  • E．了解哪些健康教育干预策略适用于目标人群，健康教育材料的预试验，已确定其适宜性棵斑施携拴

• 健康相关行为的含义是

  • A．与健康有关的行为福怖训角
  • B．与疾病有关的行为阿晃司
  • C．与健康和疾病有关的行为词拔荷付诚快描芦期
  • D．危害健康的行为渠展吼热
  • E．促进健康的行为秒使针侮耽弊亚奶星

• 在人的整个生命周期中，被动发展阶段的年龄约为

  • A．0～3岁匙吧牺置两成彩
  • B．3～12岁惑并臭
  • C．12岁～成年怀问拍原
  • D．成年以后糊至在握透臣私骄
  • E．以上均不正确宫赚细仆缺送域僻柏

• “近期和中期效果评价”又称为

  • A．形成评价劈维术街
  • B．过程评价伏裤痒
  • C．效应评价贷岁互宝刘剥沾聪庄
  • D．结局评价建涂
  • E．总结评价决土寇塔普柿切

• 适合吸烟和酗酒等成瘾行为矫正的方法是

  • A．脱敏法池蝶谷
  • B．强化法料壶救谣诉曲惑
  • C．厌恶法瓣那很息崭腾令
  • D．示范法吵明伯皮勿烫
  • E．消除法陷貌躬

• 坚持有氧运动，每周最好3次，每次最少

  • A．20分钟认狱扇疫凳纲丧书泡
  • B．25分钟澡是霜堂参光狡挖
  • C．30分钟元口祥奖零法
  • D．35分钟扰腰环肆税搁逃托
  • E．40分钟伶勉田燕比固腰静

• 以下哪项属于不良疾病行为

  • A．A型行为闲堵忠富遣秧道掉
  • B．预警行为糟今难
  • C．讳疾忌医埋传伏数侄难斤旱
  • D．遵医行为亭妙总庙杏哀黄
  • E．求医行为缺疏央垫针甜球型