您可能感兴趣的相关话题

• 以传播卫生保健知识为主的是

  • A．卫生宣传丙掉啦那箱驾占桨
  • B．健康促进卜跟猴能半恶库暴
  • C．健康教育施标充亡讨捞懂并
  • D．大众传播勉杰眠恨津案益
  • E．人际传播醉国嘴殃秘

• 要使一个人的行为发生改变起决定作用的因素是

  • A．内因镇勿渔样汗缠肚剩盈
  • B．外因售裤鱼照
  • C．环境源争抄经
  • D．促成烈娘锡某赏黑辟
  • E．强化棍兰蜓救

• 不属于T细胞功能测定的试验是

  • A．溶血空斑试验宝披闭惨乌泻烦虚搜
  • B．T细胞增殖试验溉渐循附樱范概跟僵
  • C．细胞毒性试验狮热居住钩勇
  • D．细胞因子检测饿臭屡筹料伶
  • E．皮肤试验启丙柳革

• 说法不正确的是

  • A．健康教育是致力于人的行为改变的科学诞监垃覆科与跃
  • B．健康促进可以为人的行为改变提供环境支持观抄居惠沟迎多
  • C．健康促进主要针对人的知-信-行改变的一系列活动搜刚得央伏视你断古
  • D．健康教育是针对行为问题采取的一系列科学的干预步骤响展泽赖
  • E．健康促进重点应该解决社会动员和相关部门的协调问题躁词禁针市搜剃蠢

• 在传染病的预防工作中，国家实行的制度是

  • A．有计划的卫生防疫劲安嫩园粉瘦
  • B．爱国卫生运动便迁萌旋钩址宾馆毙
  • C．预防保健餐盘糕看变
  • D．有计划的预防接种衰绩倒赠情斤
  • E．以上都不是当阴勉牵召

• 接种牛痘后产生对天花的抵抗性，这反映了

  • A．抗原的特异性也升侍脚
  • B．抗原的交叉反应亩皇途
  • C．病毒的超感染落树腿怜接拳董方
  • D．先天免疫忌谦删良鸟跟击箭
  • E．主动保护眨牲耕按

• 著名美国心理学家Kurt Lewis在1961年提出的公式B=∫(E·P)中的B含义是

  • A．个人归板置译砍舌笨态
  • B．环境朴些锁恨令票嫁厕阵
  • C．信念内烤
  • D．行为亚龟
  • E．函数忌沙带怕扬

• 人的生物属性决定人类各种

  • A．生物行为睡锄奥炕
  • B．社会行为堵拦虾线
  • C．自主行为鸡探晴凭鹰
  • D．本能行为嫂登七言人非妈拴
  • E．强化行为鹅狸围秧捎

• 准实验研究计划不同于实验研究计划的是

  • A．按随机原则将研究对象分为实验组和对照组塞敏影钻婚预并袭
  • B．实验组和对照组采用配对方法，使两组主要因素方面相似渔浪歌名刮
  • C．实验组进行干预，对照组不进行干预茄费
  • D．两组都进行干预，比较两组干预前后的不同阳净藏斧警腹屿
  • E．对照组与实验组两组主要因素相同，具有可比性端畜挽

• 观点正确的是

  • A．健康促进可以替代健康教育妄丘极惊绿天
  • B．健康促进比健康教育"高级"圣旦急
  • C．健康教育比卫生宣传"高级"灿便某艇师柔馅赤
  • D．卫生宣传信息涵盖范围比健康教育小盯电佣
  • E．健康促进、健康教育与卫生宣传不能互相代替数炼衔晃设奋种匙