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• 进行主动助力运动训练肌群的肌力至少应

  • A．2级驱椅炊烘顾追
  • B．3级惧规厂舒叉先
  • C．3+级忍船妥解服
  • D．4级拉缎许增芽
  • E．4+级始涨猎堡炒转

• 不属于身体失认训练的是

  • A．令患者自己用粗糙布擦拭治疗师所指部位谊复召放全药废牛忠
  • B．在活动中鼓励运用双侧肢体或患侧肢体，强化正常运动模式肥猛赔平院悠要庆时
  • C．在镜子上贴上"您的胡子是否两侧都刮干净了？"的纸条推园化
  • D．按键、弹琴膏巨膀
  • E．健侧上肢越过中线在患侧进行作业答粗

• 患者女性，20岁，主诉“间断干咳2月余”，夜间及吸入冷空气后易出现，口服抗生素及止咳药物效果不佳，多次查胸片未见异常。2、该患者下一步应采取的治疗措施不包括

  • A．控制环境因素率目妨挤检监柱吞辫
  • B．定期进行肺功能检查外虑贯袭奇跑狭饱
  • C．长期口服激素类抗炎药致爽贩谈齿介
  • D．预防性使用抗过敏药物奸数惜络那糠顶
  • E．避免接触过敏源轨迹郊醉坏绍

• 检查后发现患者向左偏离分数>1.16%，该患者考虑患有()患者，男，脑梗死后1个月，言语可对答，目前可独立步行，但患者身体、面部常向右侧，双眼向右注视（眼球活动无障碍），进食结束时，总是把碗碟中左半侧的食物或多或少地剩下。

  • A．单侧忽略凳阿执
  • B．物品失认渔乞骡决睡页们酒
  • C．触觉失认仰赵浴品
  • D．失用奋密满壶岗
  • E．体象失认芹本净

• 构音障碍的训练重点应放在

  • A．呼名训练 展课胶
  • B．听理解训练 薪斤呆诱剑您
  • C．阅读理解训练 请过擦
  • D．构音器官运动功能训练 紧陶研圆爬握跃嚷
  • E．非语言交流手段的训练迈补挥藏把观妄院负

• 命名性失语训练重点是

  • A．呼名训练 带僚爷挨纯鼠旗爷
  • B．听理解训练 督冷搭塞臭
  • C．阅读理解训练 羞蔑悦鸦剩娘锹悦役
  • D．构音器官运动功能训练 叛糟兵既狸
  • E．非语言交流手段的训练冠腥未台兼会

• 若腰椎间盘突出症患者小腿前外侧，足背内侧，趾感觉减退，趾背伸肌力量减弱，则其病变部位在

  • A．腰1～3椎间御桐团而车趴筹
  • B．腰2～3椎间拔末短沙按磨
  • C．腰3～4椎间米寿些
  • D．腰4～5椎间吴瞎谊列践截乙
  • E．腰5～骶1椎间词刷翼夜丑慈福

• 制订康复计划考虑的重点是预防()患者，男，50岁，糖尿病，不慎跌倒致左肱骨外科颈骨折2天，骨科已经处理。

  • A．肘关节挛缩逝理丝腿艇决哄叨骨
  • B．肩关节周围炎防吹扇象压貌起
  • C．坠积性肺炎泰刀银浇丧究割
  • D．尿路结石旺字坐秆扯远押
  • E．病理性骨折替赴调绑

• 失语症评定的注意事项不包括

  • A．向患者及家属讲清评定目的和要求，以取得理解与配合杯仗生庄谁轰率鹅
  • B．测试时使患者尽量放松雪埋绩
  • C．评定时患者如连续答错，不能将分测验拆散分解，应继续下去，以免影响整套测验的准确性箱樱座
  • D．当患者不能作答时，检查者可作示范帘平瞧营桐
  • E．评定尽量在1.5小时内完成犯挣唇剂吞请艳

• 膝关节处于半屈曲状态，此时突然将膝关节伸直，并伴有旋转动作，可能损伤

  • A．膝关节前交叉韧带疏教
  • B．膝关节后交叉韧带提双饱乖轿
  • C．膝关节内侧副韧带矮音照纽华指疯
  • D．膝关节外侧副韧带怀诉
  • E．膝关节半月板类肩团嘉