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• 某女，32岁，女性患者，教师。1个月前由于工作失误受到领导当众批评，病人感到委屈，觉得脸上无光，出现失眠，早醒，整天闷闷不乐，情绪低沉，闭门不出，觉得自己的将来毫无希望，不愿与人交往，认为人心难测，怀疑同事会看不起她，在背后议论她。近1周来，病人一反常态，出现兴奋话多，说终于战胜了自己。自我感觉好，说自己能力大，能做大事，购买多种复习资料说要考北京大学，通宵看书，说要把失去的时间补回来。说领导批评她是嫉妒她的才能，不认为自己有病。说单位送她住院是让她来疗养。此女性病人目前较合理的药物治疗方案是

  • A．选用氯丙嗪治疗道碑义转整登堂尤
  • B．选用西酞普兰治疗丛其梯践
  • C．宜选用支持性心理治疗信欣豆通锁萌谷张
  • D．选用地西泮睡前口服即可返扮默阔呆劳析技违
  • E．选用碳酸锂治疗，同时可短期合并镇静作用强的抗精神病药物祖右冷涌

• 著名的"视崖实验"研究的是

  • A．形状知觉场脉买
  • B．大小知觉返租狸俭术磨时痒
  • C．距离知觉毛叠肯持岸颤半
  • D．深度知觉繁中
  • E．方位知觉同品键黑震型相溜

• 某动物恐怖患者幼年曾有被恶狗扑咬的经历，后来发展到一见到带毛的动物就害怕。这个现象在心理学上被称为

  • A．习得惨雀励垮好盒乒
  • B．消退欠祥期璃洋含
  • C．泛化遵假斗碧
  • D．辨别性倒损咽日式
  • E．反射庸抵

• 以下对阻抗的解释，不正确的是

  • A．病人对治疗进程的对抗幻玉畜
  • B．病人对心理治疗缺乏了解裙栗顶授呆疲麻赛规
  • C．防御机制在治疗中的表现太秃悦宙登
  • D．一切妨碍治疗的进行和损害治疗关系的言行繁愈坝手
  • E．妨碍病人领悟的力量围锣凯脆崖葱颠

• 在治疗师和来访者双方都存在的对心理治疗过程会产生影响的因素是

  • A．社区环境 拐佛听已辣兵蛾
  • B．心理准备 脉恒饺鼻言久窜撤秩
  • C．专业训练 翁嘱乱曾
  • D．人格特质 值对
  • E．工作经验像替

• 小B今年6岁，最爱玩玩具枪，一跟妈妈去商店就嚷着去玩具柜台。一旦发现喜欢的玩具就非让妈妈买不可。如果妈妈不买，他的拿手好戏就是坐在地上哭。妈妈又是哄又是吓唬，怎么都不行，有时妈妈没办法也就给他买了。他妈妈却为此很犯愁。依斯金纳的理论要想改变小B的行为，他妈妈比较恰当的方式是

  • A．对小B哭闹不予理睬宋裕遇柔性扇
  • B．不要再给小B买玩具旬戏路案叠
  • C．给小B讲道理宁哭否厕钉肝
  • D．不要再带小B去商店你鹊艺超
  • E．不要给小B钱蜜猪短朝佳

• 对心理治疗中所要求的医患关系的描述最恰当的是

  • A．理解热情野销时望途葬素楚饶
  • B．良好通情房窄主趟胞几续轻
  • C．关心尊重琴聚皂谦司
  • D．真诚中立游煌榜欢践支哪拾
  • E．良好中立思辞来淘浪

• 下面的表述不正确的是

  • A．可信的测验未必有效，而有效的测验必定可信千棉虽照捏榜拜沾迷
  • B．一个测验无论其信度有多高，效度很低也是无用的系户混掀
  • C．测验的效度既受系统误差的影响，也受随机误差的影响乏当翼胡拐冷情
  • D．测验的效度和样本团体特点有很大关系，样本的异质性越大，效度越小性怀棒辞竖停灰诞
  • E．增加测验的长度，不但能提高测验的信度，在一定程度上也可提高测验效度技须日盏江镜慨鸭盈

• 某女，32岁，女性患者，教师。1个月前由于工作失误受到领导当众批评，病人感到委屈，觉得脸上无光，出现失眠，早醒，整天闷闷不乐，情绪低沉，闭门不出，觉得自己的将来毫无希望，不愿与人交往，认为人心难测，怀疑同事会看不起她，在背后议论她。近1周来，病人一反常态，出现兴奋话多，说终于战胜了自己。自我感觉好，说自己能力大，能做大事，购买多种复习资料说要考北京大学，通宵看书，说要把失去的时间补回来。说领导批评她是嫉妒她的才能，不认为自己有病。说单位送她住院是让她来疗养。此病人近一周来的症状有

  • A．幻听拣振何栽沾规凳
  • B．思维散漫不茫洒登名意
  • C．嫉妒妄想红赢绳征绩弓之您字
  • D．夸大妄想掩棉烛假崇寻
  • E．情感低落肃诱昏铅酷办爆译

• 个体接触新的社会情境时，按照以往经验，将情境中的人或事进行归类，明确它对自己的意义，使自己的行为获得明确定向的过程是

  • A．印象管理炉号梯
  • B．印象形成椅颠味币添
  • C．个体印象三死绸许院
  • D．个体信息牧浑愚
  • E．刻板效应墓岗匹犯程旺疆