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• 不是神经性皮炎发病的可能因素的是

  • A．父母关系紧张裤遣福腐椅燃迁帅
  • B．朋友关系受挫欣广氏
  • C．夫妻关系危机蠢韵棕沙闯铲料
  • D．上下级关系危机炭厚自庙拔
  • E．细菌感染萄忆党

• 某小学老师鼓励学生们多做好事，每做三件好事，可以得到一朵小红花。这位老师所采用的强化方式为

  • A．有条件强化雹古伙精卖以
  • B．非即时强化核召答钳柄志
  • C．条件强化若链
  • D．部分强化擦凡饭碧该造
  • E．操作强化宙棋刘屈踪匀较

• 随机误差影响测量的

  • A．稳定性洲援触畅林
  • B．准确性词育皮厦习幼线灭预
  • C．既影响稳定性又影响准确性含贝懒寺敬活喝揉透
  • D．既不影响稳定性又不影响准确性趋律峡
  • E．不会对测量产生什么影响仰口泪种

• 在检查可疑抑郁病人时，要特别注意细致了解病人是否存在

  • A．自知力屿傍港泪唐
  • B．幻觉、妄想坊吓班剃散腐扩兔
  • C．情感高涨搞往恋廊钻恐
  • D．记忆、智能障碍达也浊恰汇
  • E．自杀企图及行为滴范择祝

• 患者男，21岁。3个月前的一次考试中突然发生原因不明的恐惧害怕，心慌，心率达每分钟100次以上，为时10分钟后即消失。以后又发作10余次，时间地点均无规律可循，亦无发作预兆。发作时头脑清楚，客观环境并无相应可怕的事物或情景。不发作时，生活、学习均正常。关于该疾病下列描述正确的是

  • A．一般有明显而固定的诱因空惰球羽
  • B．起病时间可以预测页雁休短
  • C．脑电图会出现特异性改变双嘉正
  • D．症状单次持续时间一般为30分钟，一般不超过2小时盗囊水
  • E．可自行缓解喇虑

• 在以下有关“文化屏障”的陈述中，正确的表述为

  • A．治疗师未把握好双方的文化背景因素而与来访者间形成交流沟通的障碍暑吸私枝蚀侦役饼
  • B．如果治疗师与来访者同属一个民族，就不存在文化屏障掉朋区撕素
  • C．如果治疗师助人动机很强，就不会出现文化屏障妻乘搂办洽精察瞒伟
  • D．刻板印象一旦形成，就无法克服孝修僻
  • E．要克服文化屏障，治疗师应该公开与来访者讨论其文化的落后性与缺陷蹈轧附埋获凡血

• Freud认为威胁的根源来自本我的本能性冲动的焦虑，属于哪种焦虑

  • A．现实性青妥石碗楼股
  • B．客观性倍熔
  • C．神经症性筐疯冈脖黑姜晶官忘
  • D．道德性档位孝排究独沫宋药
  • E．心理性喷藏驼恳贵

• 胃、十二指肠溃疡病人(被动型)的动力性特点为

  • A．独立性很强盖骑淋杠驳疑称醉竹
  • B．俄底普斯冲突为主和斩缝幅锅
  • C．工作中与人合作愉快问窄旅俭
  • D．口欲性愿望未得以满足香景图茂
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• 心理学家苛勒在研究黑猩猩解决复杂问题的实验中发现。它们不是通过反复的尝试和错误的模式解决问题，而是抓住问题的内部联系，属于一种

  • A．认知压裹执茧桨热属桑
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• 遗忘曲线是哪一位心理学家的实验结果

  • A．美国，艾宾浩斯凯赏千尸毯另传
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