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• 下列不是心理学的研究角度的是

  • A．人类基因发展的研究男封顾拔
  • B．现象学和人本主义的研究佛血严蚕爸
  • C．心理分析的研究勒取声蹈担
  • D．行为和认知的研究动赖雨慌
  • E．神经生物学的研究忍宽

• 进行精神现状检查时

  • A．要有两名以上的医生同时进行检查弦者释谜
  • B．必须有护士陪同侮夸智烫聋再掀茎筑
  • C．一定要有病人亲属在场赌逃仆
  • D．一定要有病人在现场二除
  • E．病人一定要具备语言能力校驱浪置挺幕馒

• 常见于严重脑器质性疾病的症状是

  • A．注意增强 艘主情援宾辩德患渣
  • B．注意减退 枣型保泛裂掉鲜融
  • C．随境转移 妨叉毯
  • D．注意范围缩小 粒宜敌忽
  • E．注意迟钝汇哪茂咸乞费唇

• 在心理咨询过程中，不当的治疗实务可能引起诉讼的一些特定起因不包括

  • A．告知来访者守密的限度或泄露来访者的秘密泳般宇发醋
  • B．未做适当转介柜尖贵羡警浅匪漂
  • C．未能作出正确的诊断净鞠饮
  • D．诽谤和侮辱来访者，或导致来访者身体的伤害降船然蠢冈三腊励钉
  • E．未经同意泄露来访者的秘密转挂扁为产及解值

• 患者听到有人斥责、讽刺、辱骂他，有人为他辩护、同情、赞扬他，查四处无人

  • A．争论性幻听 堡旦鹰
  • B．评论性幻听 脑由坑词记
  • C．命令性幻听 利坛捎
  • D．运动性幻觉 埋敲尘界准逼
  • E．读心症黎珍饱肺降

• 语言表征的层次是

  • A．词语表征、表象表征、命题表征析焰破伙析
  • B．词语表征、句子表征、课文表征信镇鬼够攻钞阿袄
  • C．表象表征、命题表征、句子表征奸妥惨斤铁
  • D．表象表征、命题表征、课文表征观台赛睛拆
  • E．命题表征、句子表征、课文表征责菜一痕宝渠做

• 以下来自20世纪90年代有关非精神科临床领域病人合并精神科问题的流行病学数据和陈述，不正确的为

  • A．国外综合医院门诊各科病人中有15％～30％合并有精神科问题收车择凳含耐趋漏
  • B．国外全科医生、家庭医生接诊的病人中有40％～60％需进行精神科处理蔑池漠
  • C．国外住院躯体疾病病人合并某种特殊精神障碍的机会大大高于普通人群定廊燃修镜浸柱忘美
  • D．国外慢性躯体疾病病人中精神障碍的终身患病率为42％莲舞乖拿唤流八
  • E．国内综合医院门诊病人中有精神科问题者占15％，说明中国的躯体疾病病人精神障碍共患率比国外低妹正辜篇

• 治疗只是作为一种“扰动”，治疗师仅仅是“游戏的破坏者”的家庭治疗是

  • A．结构式家庭治疗垮哪博窜知职装要裤
  • B．叙事家庭治疗梦哈
  • C．精要式家庭治疗染卡垄草浩
  • D．系统式家庭治疗层看
  • E．策略式家庭治疗乓裳欠塞葡

• 病人在有意进行某种活动中，改变了自己对该行为的态度，态度的变化使得原来伴随该行为而出现的不适应的情绪状态与该行为脱离开，这种方法称为行为治疗的

  • A．生物反馈法破输舅叼
  • B．系统脱敏法拜缸衰驼召刃哭
  • C．矛盾意向法轿椅丘串码状
  • D．自生训练未归井骡辛寺恼傻
  • E．塑造法勤皱糠间弱撑

• 有自我伤害的意愿，但并不真正想死，采取的行为导致死亡的可能性很小，此为

  • A．癔症炕鹿表顾细彼赏
  • B．表演型人格司犁洗薯融
  • C．自杀未遂肥提稿董倡遗防医
  • D．准自杀纱责队氏时造
  • E．自杀观念艇裙敬截