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• 态度的功能有①认知功能②适应功能③自我防卫功能④情感功能

  • A．②④详峡票惑舅
  • B．②③④车诊子粥骆步
  • C．①②③博谱库鹊
  • D．③④喂烈快厨从薪皂历键
  • E．①②④局芹所痒羡以届抹

• 学龄期儿童的主要发展任务是

  • A．发展信任感，克服不信任感，体验着希望的实现析拖盗衡桨者
  • B．获得自主感而克服羞怯和疑虑，体验着意志的实现篇想五撞配衬去脱盲
  • C．获得主动感和克服内疚感，体验目的的实现侵葛配拳借脂结枪恼
  • D．获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现兴能善维佛北头
  • E．建立自我同一感和防止同一感的混乱史踪点声变御低具

• 巫术涉及的初级思维过程不包括①魔幻思维②发散思维③象征-隐喻思维④联想思维⑤类比思维

  • A．①②东尝叉
  • B．②④刮敞星袜烟峰说
  • C．③④垒捏旦
  • D．④⑤该显怠致八
  • E．②③鹅花绣鞋利牧闷骆

• 潜意识是指

  • A．个体心理活动的有限外显部分，是与直接感知有关的心理活动部分抬散目志节能载胳营
  • B．介于意识和潜意识之间的部分悬找滋屯
  • C．可以回忆起来的经验，可以返回到意识中的那部分经验和记忆县柄絮
  • D．被压抑到意识下面、无法从记忆中返回的部分坝欣粉描坦浆
  • E．现实中的自我意识狱数机坟役

• 下面不属于知觉特性的是

  • A．知觉中的对象与背景脏绘汇晌肃侄胞
  • B．知觉中整体与部分的关系庆牌正谅锹
  • C．理解在知觉中的作用袜臂匀之寺华环
  • D．知觉的恒常性劝代较塞瓣
  • E．知觉的随意性蔽遇逆暗比表

• 情绪状态的分类描述错误的是

  • A．心境、激情和应激是情绪的三种状态丛邀浙
  • B．心境是人在相对长的一段时间内保持的一种相对持久的情绪状态最奥壶请脾卧
  • C．应激会出现"意识狭窄"现象捕卵律渴苦
  • D．激情是一种强烈的、暴发的、为时短暂的情绪状态傲伐觉死核滤柿乳
  • E．应激是指人对某种意外的环境刺激所作出的适应性反应梢蓬浮言敞是酿

• 以下有关文化与心理治疗的关系，正确的说法是①文化治疗学作为一套知识和技术体系，本身就是文化的一部分②心理治疗学的内容也包括文化在内，否则就无"心理"可言③心理治疗师本身也受到文化制约④文化能帮助心理治疗师变换视角，扩展视野，忽略心理治疗工作中的文化差异

  • A．①②类钻越垮
  • B．③④久仔裤个邻澡霞
  • C．①②③桥环什
  • D．②③④屿下荷
  • E．①②③④映升

• 下列对心理治疗中的文化屏障的含义理解，最准确的一项是

  • A．来访者与心理治疗师的教育程度不一样款既略苍逢妇乱
  • B．来访者与心理治疗师的国籍不一样刃熟谜
  • C．来访者与心理治疗师的文化背景不一样争们叨树刑雾胡
  • D．来访者与心理治疗师的语言不一样吓芝业浩张
  • E．来访者与心理治疗师的生活习惯不一样党其丰导

• 关于艾里克森的心理社会发展论描述错误的是

  • A．艾里克森人格发展论既考虑到生物学的影响，也考虑到文化和社会因素旗趣抹油疏飘井
  • B．他认为每个人在生长过程中是按一定的成熟程度分阶段地向前发展卖四缺部晃
  • C．他将人生全程分为八个阶段谜奔裤昌莫治岩
  • D．任一时期的发展，其顺利与否，与前一时期的发展无关缠奋骑弱升慈安桥螺
  • E．将人生的第一时期，均视为一个"危机与转机"的关键时期哑省

• 男女在生物学、人格特征和社会行为方式等方面的差异分别说明

  • A．性别，性格，性别角色记亮手笛税搅法
  • B．性别，性征，性别角色馒渐
  • C．性，性征，性别角色扒社剑诸
  • D．性，性格，性别角色笑以前板世淘劫皱匹
  • E．性，性别，性别角色蚁袄