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• 为维护医患之间相互信任的关系，医师必须做到

  • A．主动赢得患者信任刃杨
  • B．珍惜患者的信任男据忘巴脚我议
  • C．对患者所提要求言听计从韵版槽哨印滩
  • D．努力消除误解粒气嘉
  • E．对患者出现的疑虑尽量澄清史丝

• 指导合作型的护患关系模式的特点是

  • A．“能为病人做什么”区像垃特超宜壳蚕了
  • B．“告诉病人做什么”厨传绝蓄膀
  • C．“告诉病人自己做什么”盘自沟钻华栏
  • D．“帮助病人做什么”掩衫

• 医务人员的道德义务是

  • A．具有独立作出诊断和治疗的权利以及特殊干涉权储闷器裹欣考
  • B．对病人义务和对社会义务的统一列裂合
  • C．绝对干涉权啦馅完
  • D．保持和恢复健康，积极配合医疗，支持医学科学研究酷仍
  • E．支持医学科学研究概肉横掠突菊挑鞭毙

• 医德实践的具体内容不包括

  • A．医德评价盆贵航
  • B．医德规范体系脑姿傻乙率星荣处
  • C．医德教育奋砖枯味杜夸户搜
  • D．医德修养界暂
  • E．以上都不是蛙基空潜

• 目前，我国应用的死亡标准是

  • A．心肺死亡伙奶
  • B．脑死亡流疤
  • C．心肺与脑死亡路薯疏旬辅汤去
  • D．深度昏迷祥雾蒜愿嚼闸盈零
  • E．呼吸停止标准犹股问

• 下列关于医师良心具有的特点不包括

  • A．是存在于医师意识之中对患者和社会负责的道德责任感成瓣贞惯谜右
  • B．是医师在内心深处进行自我评价的能力削伯冈糠
  • C．是医师对自己行为进行自我判断和评价的心理过程袍幅腥辫绸
  • D．是建立在医师主观意识的基础上的，与医疗实践无必然联系糠记泄栗
  • E．是多种道德心理因素在个人意识中的有机结合壁蚕

• 在高干病房，一些医护人员称呼患者总是用“赵书记”、“钱局长”等，语调适中，而到了一般病房，称呼就换成了“3床”、“做肠透视的”等，话语十分生硬。从深层次上说，此类现象的本质和解决措施是

  • A．敬业精神差，应加强管理佣玩苹
  • B．语言不文明，应加强培训驶骂应融怨又踩
  • C．尊重意识差，应加强教育放扒堤旷疼蜡岛喉化
  • D．公正意识差，应加强教育初肺存嚷犬姻
  • E．服务意识差，应加强教育蜘闲辨柏胞剪

• 一位3岁患儿因急性菌痢住进医院，经治疗本已好转，即将出院。其父母觉得小儿虚弱，要求输血。碍于情面，医生同意了。可护士为了快点交班，提议给予静脉推注输血。当时病儿哭闹，医护齐动手给他输血，在输血过程中病儿突发心跳骤停死亡。此案例中医护人员的伦理过错是

  • A．无知，无原则，违背了有利患者的原则优萌述走扔何染喊
  • B．无知，无原则，违背了人道主义原则走拌壶执此档腾捷医
  • C．曲解家属自主权，违反操作规程，违背了有利患者的原则终交柔顾秃叛
  • D．曲解家属自主权，违反操作规程，违背了不伤害患者的原则框冶勾文继辉辩都
  • E．曲解家属自主权，违反操作规程，违背了人道主义原则马穗慕陵胆

• 由生物医学模式转变到生物-心理-社会医学模式，要求临床医生

  • A．任何一种疾病都可找到形态的或化学的改变殖际堪陶
  • B．从生物和社会结合上理解人的疾病和健康弯域尚薄谈界悲匪虽
  • C．不仅关心患者的躯体，而且关心病人的心理拥实肤失裤
  • D．实现了对患者的尊重尾看邪州棕扬甘路飘
  • E．对健康、疾病的认识是片面的宗殊自漠贱蜻黎塌

• 病人向护士透露个人隐私时，护士应把谈话内容

  • A．告诉其主管医生角垄凑秧兰钱沟
  • B．告诉直系家属阻挺询卜践缎嫌蛛恼
  • C．告诉同病房的基他护士妖读锤
  • D．告诉其他病人吊俯洞蜻
  • E．严守秘密，不告诉他人棍梯洽凝