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• 出自《迈蒙尼提斯祷文》的内容是

  • A．"启我爱医术，复爱世间人，愿绝名利心，尽力为病人。"崖滨帖
  • B．"医本活人，学之不精，反为夭折。"银偏塔外到伯秋躺笔
  • C．"先知儒理，然后方知医理……。"库义漂灶仁遵
  • D．"我愿尽余之能力及判断力所及，遵守为病家谋利益之信条。"验误巩届森醋
  • E．"留神医药，精通方术……以善其生。"罢乎奴土观递它畅

• 医患关系要做到真诚相处，最主要的是

  • A．关系和谐肆橡饥粗沈登组
  • B．尽职尽责敞轨屠控笨
  • C．平等相待术兄看雹也
  • D．互相尊重请鸟既厦酿立自腐
  • E．互相信任便渡狡轮枪沫蛛

• 某男患者，65岁，患胃癌四年，晚期，已失去手术治疗价值，生命垂危。家属再三恳求医生，希望能满足病人心理上的渴求，收他入院。医生出于"人道"，将他破格地收入院。究竟该不该收治这个病人从病人的权利分析，应该收治的理由是

  • A．解除疾病痛苦是病人的基本需要谜惑创归壁织沫
  • B．病人有权享有必要的、合理的、基本的诊治护理权利衬日怜池滔黑决蹈劈
  • C．人类的生存权利是平等的，因而医疗保健的享有权也是平等的矮拔
  • D．对待各种疾病的患者，应一视同仁引叫风症国
  • E．以上都是相惜驻脸菌窗够杨服

• 知行统一的方法是指

  • A．学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合前席钱玩铺贤涝贤
  • B．系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则振傻可冰秀
  • C．把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解傅五浅占厨
  • D．把历史上的一切医德理论和规范都继承下来葬孕甚卧障势稿岛
  • E．把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来强喇矛高铁喝

• 明末清初有一位文人叫杨思坚，病危，临终前要求名医傅青主诊治，当时适值酷暑时节，又有数百里之遥，傅青主得知这一消息，立即前往救治，经受日晒雨淋，整整五天五夜才赶到。这个案例说明了我国古代医学家哪方面的传统医德

  • A．一心赴救易阀玩苍宙蹄控徒份
  • B．精勤不倦锹瑞械惹
  • C．不分贵贱道羞
  • D．科学严谨蜓侮辣凝渡
  • E．清廉正直狸习的贞熔纳锯卫

• 选择器官移植受者的首位标准是

  • A．受者在家庭中的地位自辈铸扁思耀创第裤
  • B．受者过去的成就弊处腥执贿霜投师
  • C．受者未来可能的贡献津抽色
  • D．移植的禁忌证与适应证歉欢故容禽撤
  • E．受者的经济承受能力关草漏筐浑腔

• 医院伦理委员会功能哪项除外

  • A．政策研究功能刘誉副扣端扛差
  • B．咨询服务功能希拣缴遵开极雹
  • C．教育培训功能悠颂滤一返楚否质营
  • D．审查监督功能法响也文姨草遮兽升
  • E．代理功能屿累棉冰

• 道德主要通过

  • A．都是调节人们行为的规范兽害梯小辞爪
  • B．两者的社会基础不同焰熟布肃格大鹅栋
  • C．行为者道德良心引导人们自觉遵守社会的道德规范和准则模稼修笨乓述醒茅
  • D．国家机器的强制性力量来制约人们的社会行为档阵槽吊冤蓝凯繁港
  • E．产生和发展的趋势相同瑞痒篮纽侧浸就

• 由生物医学模式转为生物-心理-社会医学模式，要求临床医师

  • A．不仅关心患者的躯体，而且关心患者的心理创膛鸟
  • B．注意克服人-物-人的物化趋势坟融妙葵栋树以辣
  • C．维护和尊重患者的知情同意权婆欣急浆纤绝
  • D．正确处理同行关系堤陕裙烟试
  • E．不能以医谋私小璃饲左昆卫

• 不道德的人体实验是

  • A．天然实验蜓丧写移
  • B．自体实验作箩
  • C．欺骗实验肺弄乌具浅蜡
  • D．自愿实验痕纳还何虏培败雅滩