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• 能明确和定量地表达病因、宿主和环境三者之间的关系，以揭示疾病流行规律的研究方法是

  • A．描述性研究缘喂邪怀
  • B．分析性研究告蚂存者召丝者终蝇
  • C．实验性研究耕使抛礼近割
  • D．流行病学数学模型疯驶考永吩姨
  • E．观察性研究调袍势

• 首次提出生物-心理-社会医学模式的科学家是

  • A．培根放炼射泛
  • B．希波克拉底附毒勾
  • C．恩格尔源禾
  • D．魏尔啸渡饭滑
  • E．笛卡尔曲绘满屈亲

• 与队列研究相比，应用病例对照研究探讨某病可疑因素作用的主要缺点是

  • A．较难获得对照漆旦岂膊
  • B．在确定可疑因素有或无时可能存在偏倚应振呆嫩义溉
  • C．在确定所研究疾病有或无时可能存在偏倚有皂仿帮纽纱落雹匠
  • D．花费昂贵，并且拖延时间较长搭搬养醉队睡较操
  • E．难于保证病例组和对照组的可比性备栽钳才预穗养

• 关于筛检的疾病下列哪些说法是错误的

  • A．有确诊的条件和办法切士五童鹅哈打袜遗
  • B．疾病的自然史清楚载接坚胶唤柴秃鼻烂
  • C．是危害严重的疾病或缺陷嗓困徐馒积
  • D．应是临床前期患病率低的疾病突闷晚仓驻时
  • E．有可识别的早期症状和体征喜炉栏

• 下列哪项不是影响病例对照研究样本大小的主要因素

  • A．人群中暴露者的比例芝抱霸突疼
  • B．要求研究的变量的性质虏狂粱柔
  • C．要求的显著性水平抹语酒顶葡隔
  • D．要求的把握度件美牺
  • E．假定暴露造成的相对危险度顿沉陈凉诞判

• 传染源是指

  • A．体内有病原体生长、繁殖的人和动物港负泰烤椒凤丑切
  • B．体内有细菌和病毒的人和动物乐邻麻
  • C．机体内有病原体生长繁殖并能储存病原体的人和动物苗索晴鸦栋喘
  • D．体内有病原体排出的人兄试
  • E．体内有病原体生长繁殖并能排出病原体的人和动物凯微厨柜遭劫匀扬傻

• 假设演绎法中，推出的经验证据成立，则

  • A．假设尚不能成立搁更拔
  • B．假设必定成立睁剥设
  • C．假设可能成立烈棒柏取扁结茶远填
  • D．假设本身难以推论株养伶棚亏框基颗打
  • E．假设尚待更多证据稿督礼项采

• 流行病学三角包含的三大因素是

  • A．机体、生物环境和社会环境斗住
  • B．宿主、环境和病原体睛影逐窜川拍鹰
  • C．宿主、环境和病因（致病因素）壁蓝谎走市味窗议本
  • D．遗传、环境和社会饮隆
  • E．遗传、环境和人群肤铺

• 评价人群疫苗接种效果最关键的指标是

  • A．安全性懂词宅械穿
  • B．保护率观钻骗算
  • C．临床表现棉柴艇深村仇续岗唉
  • D．种后反应率寒先
  • E．抗体水平笋疤

• 在比较不同地区发病率或死亡率时应注意使用

  • A．标化发病率，标化死亡率抹苦著纳
  • B．民族别发病率，民族别死亡率浅诞潜祝爽
  • C．职业别发病率，职业别死亡率预零址毒
  • D．性别发病率，性别死亡率标赛筑胡靠
  • E．年龄别发病率，年龄别死亡率徐平肤德