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• 互相尊重、密切合作、互相学习是

  • A．处理医患关系的原则镜阵译犬欲
  • B．处理医际关系的原则敢迫角
  • C．处理医生与医生关系的原则凶盆追草坑魄入缎
  • D．处理医生与护士关系的原则挪晓抽伙瓜海臂剩
  • E．处理医生与医技人员关系的原则经泽孟塑聋

• 确切地说，按规定积极参加会诊，这一做法最能体现的正确处理医务人员之间关系的意义和道德原则是

  • A．有利于加深朋友之谊，彼此信任、礼尚往来丹鼻态絮恭
  • B．有利于医院集体力量的发挥，彼此独立、互相支持和帮助屡劈呆
  • C．有利于建立和谐的医患关系，共同维持社会公益鸡紧屑闻恋乓叙杀肾
  • D．有利于分担风险，彼此独立、相互支持和帮助畅狮
  • E．有利于医院集体力量的发挥，彼此信任、礼尚往来酱赚秘施究来焰闪评

• 医学伦理学的学科性质是指它属

  • A．元伦理学莲涨毅
  • B．医德学恼谱庙颂沙城蔬
  • C．应用伦理学跟告叔快区
  • D．道德哲学弯傻瘦剖喝赢迷
  • E．生命伦理学亩惯颤逆畜怎

• 作为医学伦理学基本范畴的权利指

  • A．医学关系中的主体在道义上应享有的权利和利益乌膀序尊
  • B．医学关系中的主体在道义上应履行的职责和使命芽薄船差掌扯
  • C．医学关系中的主体在道义上对周围人、事及自身的内心体验和感受语开斗
  • D．医学关系中的主体对自己应尽义务的自我认知和评价桃富庙耻
  • E．医学关系中的主体表现出行为前的周密思考和行为中的谨慎负责苦侍法表

• 对于医患双方权利与义务的下列口号和做法中，不可取的为

  • A．把维护患者正当权利放在第一位着锋猪首
  • B．患者是上帝沟谱跃岂呈哈垄餐
  • C．医者不是上帝奇警荣
  • D．医者的正当权益也必须得到保证艰躺偶焦撕某涨凯祝
  • E．患者的权利往往意味着医者的义务该灾叔籍坑您

• 在高于病房，一些医护人员称呼患者总是用"赵书记"、"钱局长"等，语调适中，而到了普通病房，称呼就换成了"3床"、"做肠透视的"等，话语十分生硬。从深层次上说，此类现象的本质和解决措施是

  • A．语言不文明，应加强培训座赶竿网鼓观铜寒悔
  • B．敬业精神差，应加强管理锄乏伪岂胁蛋革
  • C．尊重意识差，应加强教育所搬妄虑容疼
  • D．公正意识差，应加强教育喇早择绳风
  • E．服务意识差，应加强教育继陶软吐爹牛

• 女性患者头痛数月，遇上感和月经来潮时疼痛加重，于是出于彻底检查的目的来院坚决要求做CT检查被医师拒绝。医师开出脑电图检查单和请耳鼻喉科会诊单。患者大为不满。为形成正常医患关系，该医师应该

  • A．维持契约关系，坚决按医生意见办，脑电图检查后再定象顿曲岛娱贫遮责
  • B．维持契约关系，完全按患者要求办，开单做CT检查胜惨淹氏硬之葬
  • C．维持契约信托关系，说服患者先行体格检查再定堪阻塞纲满愿私老
  • D．维持信托关系，对不信赖者拒绝接诊丑撕练装
  • E．维持信托关系，先查CT和脑电图、会诊，然后体检挖蛙寄支在蔽靠狱搂

• "医乃仁术"是指

  • A．道德是医学的本质特征倍脱乎词律舅乙
  • B．道德是医学活动中的一般现象豪包呈蜂蛋登
  • C．道德是医学的非本质要求只早僚亡蚕百暴醉
  • D．道德是医学的个别性质促阀瓜席
  • E．道德是个别医务人员的追求企半

• 对医德评价的意义理解有误的为

  • A．表明评价者个人的喜好传抖
  • B．有助于将外在医德规范内化为医务人员的信念春呼予朴辩意赔姥做
  • C．调节医学人际关系标季俯嚼
  • D．形成健康的医德氛围短处丹京缎蹲驳火
  • E．有助于指导医务人员选择高尚的医德行为汗销

• 某男患者，23岁，被确诊为再生障碍性贫血而住入某院。患者认为"再生障碍性贫血"是不治之症而拒绝一切治疗措施，甚至摔碎注射器。医务人员始终保持积极、耐心、和蔼的态度，一方面反复开导，讲解有关知识，陈述利害关系，一方面精心治疗，获得患者信任。在患者主动配合下，通过中西医结合治疗，使患者好转出院。这个患者出院至今已生存20余年，并建立了幸福的家庭。的在这个患者的治疗中，哪一项最能体现医师的美德

  • A．推动自己促进和维护患者利益舍蛛粘
  • B．重人贵于重病颂学咽浇需顶竟芦碧
  • C．医师的工作是崇高、繁重、有风险的工作勾娘聪疼
  • D．"仁者爱人"包括利人、关怀人犹离
  • E．以上各项都符合医师的美德汽圆售