“个别谈话”属于哪一种社区健康教育形式

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“个别谈话”属于哪一种社区健康教育形式

  • A.电化教育形式嫌竟拘辣
  • B.形象教育形式仿倚渐甚膨瑞咽惩盈
  • C.文字教育形式斥娱折泼灾臣筹
  • D.个体语言教育形式筑柱渴剃
  • E.群体语言教育形式勺梯览煮脸株租

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  • 社区护理管理的内容不包括

    • A.注册护士挂牌上岗闸弯黑一渣粗捆
    • B.执业医师挂牌上岗形舞荣专转
    • C.严格执行分级护理制度愿准师
    • D.定期进行护理质量评估万沟释沈稀啦盛仪嫩
    • E.社区护理规范化管理宫阴按
  • 社区康复护理中,应以下列哪类人员为骨干

    • A.伤残者家属宁笋齿
    • B.伤残者欺歼为迟致颜打轰革
    • C.志愿者行晨逐府
    • D.全科医生浪梯离钳
    • E.社区护士葬拉事
  • 老年人易出现便秘,其原因与下面哪项有关

    • A.胃肠蠕动减慢浙右佳突逝下
    • B.口腔黏膜萎缩秃初堆峡奇量洽京
    • C.唾液减少遣肃搏穴复朱遣睁
    • D.儿茶酚胺含量减少残夕散
    • E.对胰岛素反应能力减低擦间杀梢愈纠胆仔
  • 对处于危机中的家庭,最佳的护理方法是

    • A.帮助家庭回避危机冠巴幼脉踏鉴戒
    • B.不让家庭知道面临的危机层越
    • C.找出引出危机的家庭成员蔑晓瑞
    • D.支持家庭自己解决面临的危机踪掉残
    • E.由社区护士来解决昨海
  • 某男,61岁,两周前办理退休手续后,情绪发生了变化。突出表现为:沉默寡言,表情淡漠。此情绪表现可能与哪种心理特征有关

    • A.愤怒感泛斥执贤盯瘦玩由
    • B.失落感的烟尝却答畜馋著
    • C.孤独感奶困级
    • D.恐惧感肠宽笨谱厘肯
    • E.悲观感悄垃回撕原筝极
  • 根据"三级阶梯药物镇痛方案"常用于中等疼痛的药物为

    • A.吗啡施倒舱忌类盏
    • B.可待因类敏咐适织吞档
    • C.布桂嗪(强痛定)郎胶长均病续剪德
    • D.哌替啶(度冷丁)类恐刑搏尿怀屯另委
    • E.阿司匹林类绞馅洁往岭升惨
  • 下列有关残疾的描述错误的是

    • A.其原因可由于先天缺陷或后天伤病捎网您弓耕
    • B.WHO将残疾分为病损、失能、残障三类崖陈凝伶纵查朝
    • C.我国将残疾分为肢体残疾、智力残疾、精神残疾三类深累俱蝴
    • D.其结果是不同程度地影响了正常生活、工作和学习其腰卜
    • E.生活自理障碍属于失能水平的残疾苗肆
  • 应当优先访问的家庭是

    • A.健康普查怀疑是乳腺癌,而未进一步去医院检查者袄渐轻究
    • B.未参加健康普查者匀毯
    • C.中断健康培训学习者草望哗倘周鹅阵腹
    • D.恢复期而中断康复训练者客布麻生金袍岂则
    • E.有糖尿病家族史者作释孤瓣
  • 对家系图描述错误的是

    • A.描述家庭结构、家庭关系、家庭重大事件、家族疾病史及医疗史绪秒淘蝇档蓝捆
    • B.排列方式为长辈在上,子辈在下;同辈中,长者在左,幼者在右盏惨由
    • C.各人符号旁边,可按需要加注年龄、职业、文化程度、健康状况等信息疼收亭
    • D.家系图一般由4代人组成,夫妇双方家庭均可包含在内哈检空括巨
    • E.是社区护士掌握家庭基本资料的重要工具骡丽户澡胳道溜芒恼
  • 下列哪项不属于营养素

    • A.脂类抛甜锅耐搏
    • B.维生素录农息雅紫也唯搬享
    • C.蛋白质院苦捏兄
    • D.热能滔痰馋
    • E.物质果漫童蓄梦鸣
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