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• 下列哪些属于高血压健康教育的强化因素

  • A．各级领导的关心、支持继办允弟丈筋跌灾栋
  • B．家庭成员的支持肤仓旦卖
  • C．医务人员对患者的健康教育刃好纽
  • D．中学生的知识与技能培训振喝
  • E．以上均是胳影浊辞

• 患者女，48岁，患糖尿病3年，因工作原因，经常加班，饮食不规律。今日来院复查，测空腹血糖7.8 mmol/L。对该患者进行健康教育时运用的程序有

  • A．评估学习需求声末度渐让蚂
  • B．制订学习计划枝彼温手犹
  • C．实施学习计划力忧窝恩扰滑
  • D．反馈学习结果久犬艘虎唱弹钥吓
  • E．选择教育方法锹头混愁
  • F．评价学习结果惨凤末议复核低库

• 下列属于健康促进策略的是

  • A．制定健康的公共政策语破月提夕姻兽
  • B．创造支持性环境冈爆目嫂街
  • C．调整卫生服务方向扎骑斗笛鞋析俊爱
  • D．建立家庭病房啊东瓜家肥铲疲
  • E．以上都是捏棍码翠拌秩碍

• 帮助糖尿病患者制定食谱是治疗的关键措施之一。制定食谱的步骤有：标准体重测定、计算每日热能需要量、计算三大营养素的分配比例、计算总热量及一天的分配比例、指导糖尿病患者运动。血糖控制不好或波动很大的糖尿病患者，不宜

  • A．控制饮食虑诗低
  • B．参加运动话且戚
  • C．控制体重眨灶咬酿胡府丑么
  • D．参加活动厨将加漫舱
  • E．参加体检氧旷掏女

• 在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动在控制烟草使用的健康促进规划中，如果在公共场所建立无烟区属于

  • A．环境支持策略属店疏帜
  • B．政策倡导策略娇邮势娇直打忍足衣
  • C．技能发展策略撤恼彩唱
  • D．信息传播策略掏警挎危雨框秆俩甲
  • E．资源策略师粘

• 在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动如果对于没有戒烟愿望的人，要改变其吸烟行为，根据行为转变阶段理论，下列干预方法效果更好的是

  • A．提供怎样戒烟的具体方法伍所肉锐武帖
  • B．提高他对吸烟危害的认识，产生戒烟愿望漂果乞
  • C．进行意志力培养蹲房匹孙尝
  • D．进行经济限制苏宅返牧咏牙
  • E．强化戒烟的行为妖凡肚盐璃

• 社区需求评价的类型有

  • A．个体的：知识、技能、态度、价值观和自信心陈峡票萌撒笔坑汗禾
  • B．社会的：社会期望、社会支持、角色模式和文化规范虚梯愁生
  • C．环境的：污染、交通和供水田眠做
  • D．费用的：卫生总费用、固定投资和维持费用杯斜们拼迅业
  • E．政治的：政策、法律和法规瓶塘旅变

• 健康促进的活动领域包括

  • A．建立促进健康的公共政策用维耕调宿第干
  • B．创造健康支持环境万诸
  • C．加强社区行动素童脊湖篇
  • D．发展个人技能巷众拒灶尾燃曾
  • E．调整卫生服务方向芒埋拴舟南颜蜻

• 在某些食管癌高发地区通过干预，改变人们长期吃过硬、过热的食物及过快的饮食习惯，喝烈性酒，过量胡椒、辣椒以及咀嚼槟榔等刺激性食物的习惯。这种干预是

  • A．不良饮食控制态夏插拼缸师祸
  • B．不良生活方式控制倘场窗监澡雾刚
  • C．保健技能与行为唇爽姻故驳登支
  • D．教育与环境干预集涝
  • E．行为和环境干预俊送救努狐墙

• 健康教育的工作内容包括

  • A．调整卫生服务方向楼烈苦
  • B．传播卫生知识和有关卫生政策法规信息东脊四场
  • C．对个体和群体目标人群进行健康观、价值观和认知教育以及保健技能培训专伪池纤制等
  • D．开展健康教育，发展个人技能羽继
  • E．针对不健康行为进行干预极也贴矩京绞抱文