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• 教育是人社会化的过程和手段，其中与健康关系最直接的内容是

  • A．教育水平范递例脊兴腐吐
  • B．生活技能的培养史域樱械竹绸刊嫌
  • C．价值观宗奶样丸袍湿狐见终
  • D．健康观导督顾勇瘦焰息
  • E．消费结构烈热桶樱

• 哪种情绪对人的生理功能起良好的作用，可以提高人的活动能力，充实体力和精力，发挥潜在能力，有利于人体健康

  • A．愉快、积极御绩扫
  • B．不愉快眉傅盘慌恩钉拢抬寨
  • C．消极蹲慎姐房橡比压旺词
  • D．强烈谨糊疏抬伯慰界士硬
  • E．长期强烈丧塘

• 现代经济学认为，健康是一种

  • A．基本人权欲投室
  • B．收益辨岸镇贞惨
  • C．利润修续
  • D．人力投资袋睁熊弓扯慧瞎讽恢
  • E．固定成本懂匆

• 生命质量评价的内容一般不包括

  • A．情绪反映帆缠炼忆傍坝捉权
  • B．自身健康判断浓就顿拍
  • C．主观满意度八藏尊纪
  • D．个人生理状态崇塑猜
  • E．个人所在家庭规模的大小初十递六垦棵去

• 下列关于社会结构与健康的相关描述中，正确的有

  • A．就群体本身而言，人口绝对数的多少是健康的重要标准肺肺扭敌
  • B．就群体本身而言，人口的多少是健康的重要标准，因此，一个地区，人口数量越多，说明越健康标步健道
  • C．一个地区，人口数量越多，说明越健康治棒呢册春邀滴
  • D．许多地区男性的出生率高于女性，所以高龄人中，男性比女性来的多表阵登
  • E．劳工阶层由于他天天参加劳动，所以他们的总体健康状况优于上层阶层的人群对蜜情佣福驱堡

• 哪个指标是主观指标

  • A．表面效度，结构效度篇斗样炊队渐帅
  • B．结构效度，准则效度刑殿挖过封
  • C．内容效度，准则效度贫巴笨殿氧撒
  • D．内容效度，表面效度芦拢底社明洋
  • E．表面效度，准则效度闲笼源险

• 生存质量评价可以用来

  • A．健康危险因素评价艰掀刮茶思一帖骗
  • B．卫生资源配置与利用的决策谣蜘杂哨痛等霉萝
  • C．评价医疗质量和医学教育质量吴茂绞灶
  • D．测算卫生资源利用状况抵恨生策
  • E．评价初级卫生保健的进展手通劳板汪暖箱食

• 下列属于多血质的特征是

  • A．情绪体验不深瓶绘整毒援始探
  • B．稳重但不灵活损姻属我泊
  • C．内向死皂
  • D．热情、急躁冲动柴诞耀旗
  • E．缺乏生气旬丁

• 安全用水百分率、计划免疫覆盖率属于

  • A．卫生政策指标伤顷六目
  • B．社会经济指标杀管羽
  • C．预防性卫生服务指标币公张
  • D．健康状况指标户决拘柔凉
  • E．其他鸟尝衡候路企绒

• 下面正确的叙述是

  • A．社会支持最主要来源于朋友连失囊
  • B．同事的支持一点也不重要切椅欠割拢戴
  • C．朋友的支持可为家庭所取代丸圣
  • D．同事的支持可为朋友所取代毒童
  • E．配偶的和其他家庭成员是社会支持最主要来源散爹凤课失